Инсценировка сказки "Как Ослик счастье искал"
методическая разработка
Инсценировка сказки "Как Ослик счастье искал" для детей младшего школьного возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Инсценировка сказки
«Как Ослик счастье искал»
Е. Карганова.
/На сцену выходит грустный ослик/
Ослик: Что такое счастье? Очень хочется найти мне это счастье. Здравствуй, Барашек! У тебя счастье есть?
Барашек: Счастье? Сейчас посмотрю. Что-то не видно.
Ослик: Значит, нет. Очень жаль!
Барашек: Послушай, Ослик! Может быть, вот это счастье?
/Расстелил пуховый платок/
Ослик: Нет, не думаю. /Выходит Козочка/ Козочка, скажи, пожалуйста, нет ли у тебя счастья?
Козочка: Счастья? Наверное, есть…Только я не помню, где оно лежит.
Ослик: Так… У Барашка счастья нет, у тебя тоже нет…
Козочка: Да, но у меня есть молоко! Оно такое вкусное! И полезное! И вообще!..
Ослик: Счастье – это не «вообще». До свидания, Козочка, пойду к Селезню.
Селезень: Кря! Кря!
Ослик: Привет, Селезень! Я ищу счастье, у тебя случайно нет?
Селезень: Ка-ак не быть?
Ослик: А посмотреть можно?
Селезень: Вот, смотри! /Показывает ведерко/
Ослик: Ты что? Смеешься? Это же головастики!
Селезень: Да, но целое ведро! Это же счастье!
Ослик: Мне такое счастье не подходит! Прощай!
Эй, Зайцы! Да не бойтесь вы! Стойте! А у вас счастье есть?
1 заяц: Счастье? Есть, конечно! Хрустящая капуста, вкусная морковка.
2 заяц: Быстрые ноги, чтоб лиса не догнала и теплая шубка, чтоб зимой не мерзнуть!
Ослик: Быстрые ноги? Теплая шубка? Разве это и есть счастье!?
1 заяц: Еще какое!
2 заяц: Ой, Лиса! Спасайся, кто может!
Лиса: Привет, Ослик! Тут зайцы не пробегали? А ты чего такой грустный?
Ослик: Счастье ищу!
Лиса: Да ну! Нашел! А поделиться не хочешь?
Ослик: Поделиться? А разве счастьем можно делиться?
Лиса: Глупенький, Ослик! Если б ты поймал двух зайцев и поделился со мной – это же счастье! Некогда мне тут с тобой разговаривать. Прощай!
Белочка: Не грусти, Ослик. Счастье у каждого должно быть своё.
Ослик: Своё?! А твое счастье какое?
Белочка: Теплый домик, полная кладовка запасов на зиму: грибов, орехов, шишек. Знаешь, Ослик, ты обязательно найдешь свое счастье.
Ослик: Спасибо, Белочка!
Козочка и Барашек: Ослик! Ты где, Ослик?
Козочка: Ну, как?
Барашек: Нашел счастье?
Ослик: Нет!
Ворона: Кар! Кар! Слушайте меня внимательно!
У сосны, где синий лес поднял ветви до небес,
Где ручей журчит в овраге, там найдете ваше счастье!
Пусть же вам помогут ноги! Кар! Кар!
Ослик: Спасибо, Ворона! Может быть там счастье? Побежали!
/На полянку выходит девочка, она плачет, заблудилась/
Девочка: А-у! А-у! Ой, кто это!
Козочка: Не бойся!
Барашек: Мы тебя не обидим!
Ослик: Ты – счастье?
Девочка: Я – Маша! Я заблудилась! Я хочу есть! Мне холодно! Я хочу домой! /Плачет/
Козочка: Я сейчас! Выпей молочка! Парное!
Барашек: Сейчас тебе станет тепло! Вот, пушистый и шерстяной платок, который я всегда ношу с собой!
Ослик: А теперь домой! Дорога домой всегда короче и веселее!
/танец/
Девочка: Смотрите! Смотрите! Вот мой дом! Какое же это счастье! Спасибо вам! До свидания!
Ослик: Счастье? Так вот оно, какое это счастье!
Барашек: Счастье – это, когда делаешь приятно другому!
Козочка: Счастье – это, когда счастлив друг!
Ослик: Счастье – это когда всем хорошо!
КОНЕЦ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Сила любви и мечты."( По рассказу А.Куприна "Слон"и стихотворению М.Карема"Ослик")
1. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.Я рада вас приветствовать на уроке литературного чтения. Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-191628-1359483873.jpg)
английская народная сказка «Как Джек ходил счастья искать» (“Jack and His Friends”)
Интегрированный урок литературного чтения и английского языкаТема: английская народная сказка «Как Джек ходил счастья искать» (“Jack and His Friends”)Цель: содействовать знакомству учащихся с пр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-193038-1359639993.jpg)
английская народная сказка «Как Джек ходил счастья искать» (“Jack and His Friends”)
Тема: английская народная сказка «Как Джек ходил счастья искать» (“Jack and His Friends”)Цель: содействовать знакомству учащихся с произведениями фольклора о животных в переводе и на языке ориги...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/13/picture-725155-1510572137.jpg)
Презентация к сказке "Как ослик счастье искал"
Презентация к сказке, с предворительной работой звуко-буквенного анализа...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/16/picture-867155-1481860144.jpg)
Кроссворд по литературному чтению. Английская народная сказка "Как Джек ходил счастья искать"
Кроссворд по литературному чтению. Английская народная сказка "Как Джек ходил счастья искать" 2 класс УМК "Школа 21 века"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/18/picture-1305866-1610950510.jpg)
Конспект урока литературного чтения «Английская народная сказка. Как Джек ходил счастья искать» (УМК «Новая школа XXI века» 2 класс )
Тема: «Английская народная сказка. Как Джек ходил счастья искать» Цели деятельности учителя: формирование читательской компетенции при работе над английской народной сказкой «Как Дже...