Эссе на тему: «80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне: перспективы работы классного руководителя/ куратора»
статья

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОЛЬГИНСКАЯ ШКОЛА

ВОЛНОВАХСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА»

Эссе

«80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне:

перспективы работы классного руководителя/ куратора»

Автор: учитель Андреишина М.Г.

2025

80 лет прошло с момента окончания Великой Отечественной войны. Старшее поколение хранит память о ней по рассказам своих дедов и отцов, тех, кто непосредственно воевал, был во время войны ребёнком или слышал о ней от своих родителей.

И во мне живут воспоминания, которыми поделился со мной мой дед, старший сержант 129-й танковой бригады, и воспоминания моего прадеда, рядового 295-го стрелкового полка 183-й стрелковой дивизии (награждённого Орденом Отечественной войны І степени). Этими воспоминаниями деды делились неохотно, приходилось подолгу просить их об этом.

В детстве я не понимала, почему дедушка, всегда такой общительный, часто отнекивался, когда внуки просили рассказать о войне, о истории своих многочисленных медалей. Только повзрослев, я поняла всю величину боли, которую испытывали старики, рассказывая о тех трагических днях, мысленно переносившись в то ужасное время. Часто, вспоминая те короткие рассказы, на мои глаза наворачиваются слёзы, а на душе становиться тревожно…

Для современных детей Великая Отечественная война – это событие далёкого прошлого, они всё меньше интересуются ею. Но историческое прошлое неразрывно связано с настоящим и будущим. Чем дальше от нас Великая Отечественная война, тем больше мы должны рассказывать о ней нашим детям. Им нужно знать о героях той войны, о подвигах, которые совершили люди ради своего Отечества, своей Родины, ради свободы следующих поколений.

Память о Великой Победе должна жить в сердцах наших детей. И на нас, педагогов, лежит большая ответственность за существование и укрепление этой памяти. Классному руководителю необходимо разъяснить детям важность воспитательных мероприятий, связанных с ВОВ. А мероприятия эти должны быть интересными, разнообразными, с активным сознательным участием детей и их семей. Очень важно показать учащимся, что эти действия – дело всей нашей страны, и они, как её частица, не могут остаться в стороне от таких важных событий. Цель этих мероприятий –формирование социально-активных граждан, патриотов с чувством национальной гордости, любви к Родине, готовностью отстаивать её интересы.

Мероприятия, которые помогут нам в достижении этой цели могут быть очень разнообразными. Традиционно в школах проводятся «Уроки мужества», «Вахты памяти», где можно задействовать учащихся 1-11 классов. Параллельно этому очень уместно проводить со школьниками музейно-поисковую работу, сотрудничество с Советом ветеранов. Важно суметь заинтересовать детей участвовать в экскурсиях по местам Боевой славы, акциях, приуроченных ко Дню Победы: «Военный кинозал», «Посылка солдату», «Связь поколений», «Поздравь ветерана», «Окна победы», «Георгиевская лента».

В преддверии праздника Победы, дня защитника Отечества уместно проводить библиотечные уроки «Дорогие сердцу книги о войне», где дети не только познакомятся с произведениями о войне, а ещё узнают интересные исторические факты, которые побудили авторов к написанию этих книг.

Очень увлекает детей соревновательная деятельность. Поэтому, при организации мероприятий, посвящённых ВОВ можно не ограничиваться концертом, провести конкурс чтецов стихов о войне. В песенном жанре тоже возможно соревнование. Фестиваль военной песни – всегда запоминающееся действо. Здесь можно награждать детей в разных номинациях («За яркость исполнения», «За артистизм», «За патриотичность и исполнении», «За создание художественного образа» и т.д.), чтобы отметить всех участников.

Считаю, что очень значимым для каждого ученика будет участие в проекте «Герои моей семьи», где в поисково-презентационную работу будут привлечены не только дети, а и старшие члены их семей. С фотографиями родственников - героев войны дети смогут на пароде 9 мая поучаствовать в патриотической акции-шествии «Бессмертный полк».

Вышеперечисленные мероприятия дают возможность учащимся проникнуться героическим прошлым нашей страны, беречь память о тех, кто отдал свою жизнь за Родину, проявлять уважение к ветеранам.