Сценарий "Праздничное мероприятие ко Дню Защитника Отечества"
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Мероприятие  ко Дню Защитников Отечества «1 день из жизни солдата»

Цели: 

• поздравить будущих защитников Отечества
• познакомить с историей праздника
• организация досуга детей

Задачи:

• воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии
• развитие мышления, воображения, ловкости
• развитие умений работать в команде
• сплочение классного коллектива

Оформление класса: воздушные шарики, надпись из букв “С праздником”, детские рисунки, стулья расставить вдоль стен класса.

Музыкальное оформление: песни :«Идет солдат по городу», «Юность в сапогах», «Шли солдаты», «Солдатская», «Служить России», «Военный марш».

Необходимый реквизит: презентация, эмблемы у всех участников, слова песен, теннисные мячи, йогурты, чайные ложки, верхняя одежда (куртка, обувь, шапка, шарф, варежки теплые штаны),2 ведра, шашки,2 шарфа, поздравительные открытки от девочек, подарки и открытки с пожеланиями для мальчиков, грамоты.

Оборудование: персональный компьютер с программой PowerPoint, медиа-проектор.

Участники: классный руководитель, учащиеся

Мероприятие рассчитано для учащихся 1–4 классов.

Продолжительность мероприятия: 40–50 минут.

Ход мероприятия:

Орг.момент

Звучит "Военный марш" Г. Свиридова. Дети входят в класс, встают у своих мест.

Учитель:

Сегодня праздник — День защитника Отечества. А значит, мы должны поздравить всех мужчин , в том числе и наших мальчиков. Ведь они наши будущие защитники.

1-й ребёнок: Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный
Охраняет наш покой.

2-й ребёнок: Пусть сияет ярко солнце
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!

3 ребенок: Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!

4 ребенок: Трубы громкие поют,
Нашей армии...

Все (хором): Салют!
5 ребенок : На планете мир и труд,
Нашей армии...

Все (хором): Салют!

Ход мероприятия

Учитель:
-Мы начинаем  нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы — наши мальчишки. Давайте поприветствуем их!

Прежде чем мы начнем, необходимо выбрать командиров .

Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс 1- ую команду (на время).

Конкурс «Подъем»
По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место. (бегать по одному!!!)

Учитель:

Сейчас солдату необходимо одеться. И сделать это нужно за 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.

Конкурс «Военная форма солдата»
Участвуют по 1 человеку от команды. В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды- Участники поочередно приносят ему сапоги, плащ-палатку, пилотку, вещмешок, автомат. (заменить зимней одеждой)

Учитель:

-После того. Как солдаты умылись, оделись, они, как и положено всем нам делают утреннюю зарядку.

Конкурс «Отжимание»
Участвуют по 4 человека от каждой команды. Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжаться 5 раз. Звучит музыка. Зрители хором считают до пяти. Участники отжимаются.

Учитель:
-Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрака.

Конкурс «Солдатская каша» 
Участвуют 2 команды по 5 человек. Им предлагают 2 котелка с солдатской кашей и 10 ложек. Надеемся, что дети на славу подкрепятся! А вот чей котелок будет чище, узнаем по окончании этого конкурса. Вместо каши можно положить йогурт или фруктовое пюре.

Учитель:

-Кто знает  что такое плац? ( площадь для воинских строевых занятий, военных упражнений, парадов, смотров. Обычно это самая большая площадь в воинской части)

 После завтрака, как обычно, у солдат учебная и строевая подготовка. -Мы приглашаем наших бойцов на плац.

Учитель:
Для начала вы должны встать строго по росту, а ваши командиры проверят готовность.

Конкурс «Строевая подготовка»

Ведущий называет  команды  РАВНЯЙСЬ! СМИРНО! НАПРАВО! НАЛЕВО! КРУГОМ! По ПОРЯДКУ РАСЧИТАЙСЬ!

Учитель:

После строевой подготовки солдаты учатся. Они так же как и вы сидят за партами. Как вы думаете, чему их учат? А еще  их учат правильно действовать в непредвиденных , сложных ситуациях.

Конкурс «Учебка»

Вопросы:

1. Что надо делать при пожаре?
Ответ. Позвонить по телефону "01" и, действуя по обстановке, приступить к тушению пожара.

2. Какие средства пожаротушения вы знаете?( считаются первичными)
Ответ. Лопата, ведро, лом, топор, песок, вода.

3. Как сбить пламя с горящей одежды на человеке? 
Ответ. Накрыть огонь мешковиной, фуфайкой, одеялом. Огонь с себя можно сбить, катаясь по земле.

4. Что нужно сделать в загазованном помещении?
Ответ. По возможности открыть форточку и позвонить 04..Зная о том, что угарный газ тяжелее воздуха, надо подняться как можно выше, затаить дыхание, закрыть рот полотенцем или платочком и пробираться к выходу.

5. Можно ли оставлять детей в закрытом помещении?
Ответ. Нет. Может произойти непредвиденное и непоправимое.

6. Если вы остались дома одни, какими приборами нельзя пользоваться?

7. Какие еще опасности нас подстерегают дома?

8. Кому можно открыть дверь? Как определить, что это точно ваши родители?

Созвониться с родителями по телефону.

9. Если случилось что-то страшное (пожар, преступление, авария  или человек почувствовал себя плохо) какой номер можно набрать с сотового телефона?

Ответ: 112

Учитель:

Конкурс «Порази  цель» (Болельщицы тоже участвуют)

В центре обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает по 1 шарику.

Учитель:

-Как вы понимаете пословицу  «Сапёр ошибается только один раз»?  

ОТВЕТ: Появление этой пословицы связано с высокой опасностью работ по разминированию боеприпасов, когда любая ошибка может быть смертельной.

Участвуют 2 мальчика.

В круге рассыпаны шашки. Участникам завязывают глаза. Сколько участник за определенное время обезвредит «мин»-шашек, столько получит баллов.

Конкурс «Поздравительные открытки».

Конкурс  строевой песни (болельщики тоже участвуют)

Команды поют  песню «Идет солдат по городу» (по 1 куплету)

Итог

Учитель:
Наши показательные учения закончились. Мы просим наших генералов огласить итоги.

Подводятся итоги конкурсов, награждаются победители.

Учитель:

Надеюсь, что эти мальчишки  — достойная смена старшему поколению. Еще раз поздравляю всех с сегодняшним праздником!