Литература для рекомендации родителям на интерактиве
консультация

Список литературы для родителей

1. Развитие ребенка:

• Абельмас Н. В. Занимательные игры и задания на развитие логического мышления. Математика. Русский язык. – Феникс, Кредо, 2007
• Бачина О. В., Коробова Н. Ф. Пальчиковая гимнастика с предметами. – М., АРКТИ, 2006
• Бураков Н. Б. Интеллектуальный тренинг. Уровень 1-6. – Бураков Пресс, 2011
• Бураков Н. Б. Экспресс – курсы по развитию познавательных процессов. – Бураков Пресс, 2011
• Дружинин Б. Л. Развивающие задачи для детей 7-12 лет. – Илекса, 2011
• Ефимова И. Логические задания для 1-4 класса. Орешки для ума. Феникс, 2012
• Зак А. З. Занимательные игры для развития интеллекта у детей 5-12 лет. – М., 1994
• Зак А. З. Интеллектика. Тетрадь для развития мыслительных способностей. Пособие для 1-4 класса. – Интеллект-центр, 2007
• Костромина С. Н. Учиться на пятерки по математике. Как?
• Костромина С. Н. Учиться на пятерки по русскому языку. Как?
• Костромина С. Н. Учиться на пятерки по чтению. Как?
• Логические задачи. Серия «Умный малыш». – ИП Бурдина С. В., г. Киров
• Майерс Б. Развиваем мышление. Лучшие логические игры. – Эксмо, 2010
• Махров В. Г., Махрова В. Н. Задачи-сказки на развитие логического мышления. 3-4 класс. – Глобус, НЦЭНАС, 2006
• Махров В. Г., Махрова В. Н. Задачи-сказки на развитие пространственного и комбинаторного мышления. 3-4 класс. – Глобус, НЦЭНАС, 2006
• Махров В. Г., Махрова В. Н. Задачи-сказки на развитие сообразительности. 4 класс. – Глобус, НЦЭНАС, 2006
• Мишель Борба. Нет плохому поведению. 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ним бороться. – Диалектика, 2006
• Мищенкова Л. В. Развивающие задания для детей 8-10 лет. Речь, мышление, память. – Академия развития, ВКТ, 2009
• Николаева Е. Н. Я в мире других. Книга для размышления. – Мой учебник, 2007
• Рогалевич Н. Н. 100 заданий для успешной подготовки ребенка к школе. – Минск, Харвест, 2004
• Самоукина Н. В. Игры в школе и дома.
• Смаллиан Р. М. Приключение Алисы в Стране Головоломок. – М., Просвещение, 2008
• Субботина Л. Ю. Развитие воображения детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Академия развития, 1997
• Тихомирова Л. Ф., Басов А. В. Развитие логического мышления детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Академия развития, 1997
• Упражнения для развития творческого мышления. Тетрадь с заданиями для развития детей. В 2-х частях. - ИП Бурдина С. В., г. Киров
• Холодова О. Юным умникам и умницам. Сборник книг. Росткнига, 2004-2009

Список литературы для родителей

2. Воспитание ребенка:

• Арефьева Т. А. Дети и деньги. СПб, 2010
• Бонни Харрис. Когда дети управляют нами. Трагоиткнига.
• Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. М. 1991
• Вроно Е. М. Несчастливые дети – трудные родители. М, 1997
• Гарбузов В.И. Воспитание ребенка. — СПб.: Дельта, М.: ООО «Издательство АСТ», 1997.
• Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М, 2002
• Гиппенрейтер Ю. Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так? М, 2008
• Гринспен С. Ребенок – тиран (Как найти подход к детям пяти «трудных» типов). М 2010
• Дивиньи Д. Как перестать беспокоиться и начать жить в согласии со своими «трудными» детьми. Книга выживания для школьного психолога, учителя, воспитателя, родителя. СПб., 2009
• Клаин В. Как подготовить ребенка к жизни. М-Л, 1991
• Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума.
• Ле Шан Э. Когда эти взрослые сводят вас с ума.
• Ле Шан Э. Когда дети сводят друг друга с ума. СПб, 2006
• Лохов М., Фесенко Ю., Рубин М. Плохой хороший ребенок (Проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи). СПб, 2008
• Медведева И., Шишова Т., Разноцветные белые вороны. М, 1996
• Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Чей я — мамин или папин? Психология благополучного развода в семье с детьми. — М.: МЦНМО, 1995.
• Оклендер В. Окна в мир ребенка. М. 1997
• Паренс Г. Агрессия наших детей. М. 1997
• Петрушин А. В. Родители и дети. Советы психиатра. «Феникс», 2010
• Рос Кэмпбелл. Как по-настоящему любить своего ребенка.
• Рос Кэмпбелл. Как справляться с гневом ребенка. СПб, 1999
• Паренс Г. Агрессия наших детей. М. 1997
• Полезная книга для хороших родителей. Под ред. Т. Г. Яничевой. – СПб, Речь, 2007
• Сатир В. Вы и ваша семья. М, 2008
• Сомова Н. Л. В пятый класс – в первый раз. СПб, 2001
• Торре Делла А. Ошибки родителей/Пер. с итал. Послесл. Ю. Азарова. — М.: Прогресс, 1993
• Уайт Джон. Трудные дети хороших родителей.
• Фабер А., Мазлиш Э. Как говорить с детьми, чтобы они учились. М, 2011
• Фабер А., Мазлиш Э. Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно.
• Фабер А., Мазлиш Э. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили.

• Философия для детей (в сказках и рассказах), Минск, 2003
• Холт Д. Причины детских неудач /Пер. с англ. — СПб.: Кристалл, 1996
• Чижова С. Ю., Калинина О. В. Детская агрессивность. 100 ответов на родительские «почему?», Ярославль,2002

• Экман П. Почему дети лгут. М, Педагогика-Пресс, 1993

1. Макаренко А. С. Книга для родителей / А. С. Макаренко. – М.: Педагогика, 1988. – 320 с.
   Аннотация: Классический труд о воспитании в семье и коллективе, основанный на опыте воспитательной работы автора. Рассматриваются вопросы дисциплины, труда, игры, любви и уважения в семье.
2. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1973. – 288 с.
   Аннотация: Книга о гуманистическом подходе к воспитанию, развитии личности ребенка, его нравственных качеств и любви к природе. Описывается опыт работы автора в сельской школе.
3. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 576 с.
   Аннотация: Фундаментальный труд, рассматривающий воспитание с точки зрения психологии, физиологии и философии. Анализируются особенности детской психики и закономерности развития личности.
4. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – М.: Педагогика-Пресс, 1999. – 536 с.
   Аннотация: Работа, посвященная психологическим основам обучения и воспитания. Рассматриваются вопросы развития мышления, речи, памяти и других психических процессов в младшем школьном возрасте.
5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с.
   Аннотация: Классический учебник по общей психологии, содержащий разделы, посвященные развитию личности, познавательным процессам и эмоциональной сфере ребенка.
6. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. – М.: Мысль, 1981. – 584 с.
   Аннотация: Сборник работ, посвященных теории деятельности и ее роли в развитии психики ребенка. Рассматриваются вопросы формирования личности, мотивации и познавательной активности.
7. Эльконин Д. Б. Детская психология / Д. Б. Эльконин. – М.: Академия, 2007. – 384 с.
   Аннотация: Учебник по детской психологии, охватывающий все периоды детства, включая младший школьный возраст. Анализируются особенности развития игры, учебной деятельности и общения.
8. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
   Аннотация: Книга о закономерностях формирования личности ребенка, развитии его потребностей, мотивов и ценностей. Рассматриваются вопросы самооценки и межличностных отношений.
9. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В. С. Мухина. – М.: Академия, 2006. – 608 с.
   Аннотация: Учебник по возрастной психологии, содержащий подробное описание особенностей развития детей младшего школьного возраста, их познавательной, эмоциональной и социальной сфер.
10. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка / А. И

11. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: АСТ, 2008. – 240 с.
12. Петрановская Л. В. Тайная опора: привязанность в жизни ребенка / Л. В. Петрановская. – М.: АСТ, 2017. – 288 с.
13. Новицкая М. Ю. Наследие. Традиционная культура в воспитании детей / М. Ю. Новицкая. – М.: Линка-Пресс, 2003. – 208 с.
14. Чуковский К. И. От двух до пяти / К. И. Чуковский. – М.: Детская литература, 1990. – 448 с.
15. Спиваковская А. С. Психологические проблемы детской игры / А. С. Спиваковская. – М.: Издательство Московского университета, 1986. – 184 с.
16. Лидерс А. Г. Детская психология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. Г. Лидерс. – М.: Академия, 2003. – 448 с.
17. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л. Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.
18. Венгер А. Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство / А. Л. Венгер. – М.: Владос-Пресс, 2003. – 160 с.
19. Славина Л. С. Дети с аффективным поведением / Л. С. Славина. – М.: Институт практической психологии, 1998. – 224 с.
20. Фромм Э. Искусство любить / Э. Фромм. – М.: АСТ, 2018. – 224 с.