сценарий к празднику 23 февраля
план-конспект занятия (3 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕМРЮКСКИЙ РАЙОН

 « А ну-ка мальчики!»

внеклассное мероприятие

для учащихся начальных классов

                                          Подготовила Насибова З.Р.

                                          учитель начальных классов

п. Виноградный, 2024 год.

I. Учитель.

        - 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

 Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

- День защитников Отечества возник в 1918 году,  как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.

Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и

Военно-Морского Флота. С 10 февраля 1995 года праздник называется

«День защитника Отечества».

Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.  

     Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже  встанут на защиту, если это потребуется.

- Сегодня мы собрались, чтобы поздравить  нашу сильную  половину с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

I. Выступление девочек (чтение стихов)

1.Чудесный праздник в феврале

Страна наша встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2.Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!

Мы поздравляем нынче тех мальчишек,

Кто невелик, но изо всех силенок

Сам защищает слабых и девчонок!

3.Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

4.Сильнейшей нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Защитникам страны!

5. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

6. Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

7. Поэтому, друзья, давайте,

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

8. Хоть вьюги за окном бывают,

Они ведь нас не испугают,

Мы под защитой у ребят!

Они нам показать хотят…

9. Всю молодецкую отвагу,

И хоть не носят нынче шпагу,

Но всех сильней, умней,

Прекрасней и дружней!

10. И мальчишек в ЭТОТ день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки!

11. Озорные сорванцы,

Как и в детстве, их отцы.

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

12. Значит, вырастут они,

На защиту встав страны.

Чтобы сил им накопить,

Подарки мы должны вручить.

13. Вот на всех вам апельсин,

Чтоб за всех стоял один,

Ну а все за одного,

Чтоб не бояться никого!

14.Чтоб с девчонками дружить,

Защищать их и любить,

Съешьте вы по мармеладке,

Будет все у вас в порядке.

II. Конкурсная программа

Учитель:

А мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества «А ну-ка, мальчики». Каждой команде необходимо построиться, выбрать капитана команды и придумать название своей команды.

Конкурс 1.

Ведущий: Для начала проведем небольшую разминку. Каждый день молодого бойца начинается со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наша разминка называется «Слушай мою команду!».

Я буду называть команды, а вы их будете выполнять. Итак, начинаем. Команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Топать!», «Хлопать!», «Кричать: «Ура!»). (Дети выполняют все движения по команде ведущего).

Конкурс 2. «Погоны» (по 7 чел.)                

Все военные носят погоны. Вместо погон на плечах у вас будут  спичечные коробки. Вы должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику.

Конкурс 3.

Ведущий: Предлагаю отдохнуть нашим командам. А теперь примут участие болельщики. Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать «да» или «нет».

- Наша армия сильна? Да

- Защищает мир она? Да

- Мальчишки в армию пойдут? Да

- Девочек с собой возьмут? Нет

- Илья Муромец герой? Да

- На бой ушёл он молодой? Да

- Соловья он победил? Да

- Из автомата подстрелил? Нет

- У Буратино длинный нос? Да

- На корабле он был матрос? Нет

- В пруду он плавал в тине? Да

- Враги утопят Буратино? Нет

- Стоит лётчик на границе? Нет

- Он летает выше птицы? Да

- Сегодня праздник отмечаем? Да

- Мам и девчонок поздравляем? Нет

Ведущий: Спасибо нашим болельщикам. Продолжаем соревнования. 

Конкурс 4. Учитель: Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись.

- У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар - это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали! Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть «снаряд» (смятая бумага) в ведро. За каждое попадание балл.

Конкурс 5. Заминированное поле

Участникам предстоит пройти через заминированное поле и не подорваться. Игроки с завязанными глазами должны обойти 8 мин (кеглей или пластиковых бутылок). Побеждает команда, ребята из которой задели меньше всего мин.

Конкурс 6. Обведи шарик

Конкурс 7. Переправа через болото

Первому участнику команды конкурса раздаётся два куска картона, либо плотной бумаги. Задача участников пройти по этим кускам картона отведённое расстояние передвигаясь по ним как по кочкам в болоте, передвигая по одному, на котором не стоит нога листки. Побеждает тот участник или команда, который таким образом быстрей пройдёт. отведённый маршрут.        

Конкурс 8 капитанов. Одеться на время.

Конкурс 9. Санитары.

Бойцам необходимо оказать первую медицинскую помощь. Девочки-медсестрички должны замотать голову раненому бойцу.

Подведение итогов.