"Они не пройдут!" - внеурочное занятие, посвящённое 82-летию разгрома фашистских войск в Сталинградской битве.
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

Кулагина Лидия Борисовна

 «Они не пройдут!» - это внеурочное занятие, посвящённое 82-летию разгрома фашистских войск в Сталинградской битве. Основные смыслы - формирование патриотических чувств и любви к своей Родине через знакомство с историей освобождении героического города.

    Длительность занятия - 30 минут. При необходимости длительность и наполненность заянтия может быть скорректирована в меньшую сторону.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kulagina_lb_oni_ne_proydut_vneur._zanyatie.docx197.19 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат № 3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Тольятти»

ул. Кирова, д. 64, г.о. Тольятти, Самарская обл., 445004. Тел./факс (8482) 22-29-34. E-mail: so_school3i@samara.edu.ru  ул. Матросова, д. 31, г.о. Тольятти, Самарская обл., 445008.

тел./факс (8482) 24-51-31.

 «Они не пройдут!»

внеурочное занятие к 82-летию разгрома фашистских

 войск в Сталинградской битве

                                                                         Автор внеурочного занятия:

                                                                         учитель ГБОУ

                                                                         школы-интерната № 3  

                                                                         г. о. Тольятти

                                                                         Кулагина Лидия Борисовна

г. Тольятти,

2025

Цель:

      Формирование патриотических чувств и любви к своей Родине через знакомство с историей освобождении героического города.

Задачи:

1. познакомить обучающихся с понятиями «Сталинградская битва», Памятник- ансамбль «Героям Сталинградской битвы»;

2. формировать у обучающихся общих представлений об обороне Сталинграда;

3. познакомить с основными скульптурными элементами Памятника- ансамбля «Героям Сталинградской битвы»;

4. воспитывать уважение и гордость за свой народ;

5. способствовать проявлению любознательности и познавательной мотивации;

6. учить координировать движения с речью, развивать общую и ручную моторику;

6. способствовать сохранению и укреплению здоровья.

Длительность занятия: 30 минут (при необходимости длительность и наполненность занятия может быть скорректирована в меньшую сторону). 

Основные смыслы: формирование целостных знаний о своём Отечестве, воспитание любви и уважения к историческому наследию является актом формирования национального самосознания (национальной и культурной идентичности) и ответственного гражданского поведения.

      Оборудование: военно-историческая карта Сталинградского сражения, элементы «театрализации»: голубая ткань-река, жилые дома, деревья, фигурки людей, игрушечные военные самолёты, танки, корабли фигурка «нашего командира» с красным флагом; наглядный материал по теме занятия (виды разрушенного Сталинграда, изображение скульптуры «Родина-мать зовёт!» и других скульптурных элементов Памятника- ансамбля «Героям Сталинградской битвы»; можно оформить в виде презентации); аудиозапись «Грёзы» Роберта Шумана (отрывок); экран и видеопроектор для демонстрации видеоролика «Мамаев курган - история в камне! | Светлана Коломыцева | Дзен»

https://dzen.ru/video/watch/62750052b6757b467a0e42ad?sid=2596043453775882339

Список используемой литературы:

1. Алексеев С.П. Пять поклонов сталинградцам: Рассказы/ С.П.Алексеев; Ил. М.Петров. -М.: Малыш, 1973. -18с.: ил.

2. Леонтьева А.С. Инклюзивные практики патриотического воспитания. — М.: Национальный книжный центр, 2019.

3. Волгоград город-герой: Альбом/ Сост. В.Е.Зайцев; Вступ.ст. М.Н.Алексеева.-М.: Советская Россия, 1973.-159с.: ил.

4. Город-герой Волгоград: [о Сталинградской битве и мемориальных комплексах в честь великого сражения]// Наш Филиппок. -2014. -№2-3. -С.6-13. -(Моя Родина - Россия).

5. Мемориальный комплекс «Героям Сталинградской битвы» на Мамаевом кургане https://stalingrad-battle.ru/about/about-museum-inner/2302/

6. Мамаев курган — памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы»

https://mamaev-hill.ru/

Ход проведения.

1. Мотивационный этап

      Педагог с помощью «элементов театрализации» создаёт декорации для мирного/военного Сталинграда и рассказывает «сказку».

        Ребята, сегодня мы с вами отмечаем торжественную дату в истории страны – разгром фашистских войск в Сталинградской битве.

       На р. Волге есть большой и красивый город, называется он Волгоград. А раньше этот город назывался Сталинград. Были в городе красивые дома, жили в нём люди: мужчины, женщины, дети; играли кошечки, собачки, росли красивые сады… Рядом с городом протекала большая и красивая река Волга. По Волге плавали лодки и корабли. Жители города ходили на работу, ребятишки в детские сады и школы. И все радовались жизни!

       Однажды случилось страшное несчастье: пришли злые враги и разрушили весь город! (педагог накрывает «театр» тёмной тканью) И посмотрите, что получилось (педагог демонстрирует виды разрушенного Сталинграда): враги бросали бомбы и все дома разрушились, ни окон, ни дверей; школы разрушили, детские сады… На улицах не осталось ни одного зелёного дерева, и даже реки не видно! По всему городу «шли» бои и сражения. И наш главный командир сказал: - Отстоим Волгу-матушку!

       Он нарисовал военный план, позвал танки, самолёты, наших бойцов…и стали они сражаться с врагами. И приехали наши танки, и прилетели наши самолёты, и приплыли наши военные корабли (педагог подкрепляет свои слова демонстрацией игрушек) … И выиграли они бой!

       Пришёл наш главный командир (с красным флагом в руках) и сказал: - Ура! Мы победили! Теперь опять будет цветущим и радостным!

2. Основная часть

      В честь этой великой Победы в г. Волгограде создали памятный мемориал «Памятник- ансамбль «Героям Сталинградской битвы». Расположен он на Мамаевом кургане. Скульптор Евгений Викторович Вучетич «спрятал» в тело мемориала много отсылок к самой битве.

1. Ступенек, ведущих к вершине, ровно 200, по числу дней сражения.

2. Скульптура солдата, по пояс вросшего в землю — это аллегория стойкости русских солдат. Она называется «Стоять насмерть». Бассейн вокруг скульптуры символизирует Волгу. А голову солдата Е. Вучетич ваял с самого Василия Чуйкова, командующего 62-ой армии, оборонявшей центр Сталинграда.

3. Аллея пирамидальных тополей, в начале комплекса, тоже полна символов. Тополя, как часовые стоят по стойке смирно, охраняя сон похороненных на Мамаевом кургане.

4. Одним из поразительных скульптурных объектов на Мамаевом кургане являются «Стены-руины». Е. Вучетич не мог не показать, как были разрушены здания города. Но есть у этого памятника ещё одна смысловая нагрузка. Левая стена символизирует оборонительный этап Сталинградской битвы. Правая стена – наступательный этап.

5. Если смотреть на «Площадь Героев» со стороны ступенек от «Стен-руин», то слева внизу на стене можно прочитать знаменитую фразу: «Железный ветер бил им в лицо, а они все шли вперед, и снова чувство суеверного страха охватывало противника: люди ли шли в атаку? Смертны ли они?!» Эти слова принадлежат писателю и военному корреспонденту Василию Гроссману.

6. Мало кто обращает внимание на интересные детали у последней скульптуры на «Площади героев». За спинами двух солдат-победителей виднеется разбитая свастика, а один из героев держит в руках змею. Иногда туристы спрашивают, причём здесь змея и Сталинградская битва. Этой аллегорией автор показал, что в Сталинграде советская армия сломала хребет "гидре фашизма", которая изображена в виде змеи.

7. Скульптура «Родина-мать зовёт!» (скульптор Е. Вучетич) имеет высоту 85 м. Внутри скульптура полая и превышает размер человека в 30 раз. Фундамент уходит вниз под землю на глубину 16 м. Сама скульптура не имеет связи с фундаментом и стоит как шахматная фигура на доске. Удерживается она за счёт собственного веса и тросов, натянутых внутри неё. На холме под статуей «Родина-мать зовёт!» захоронено около 35000 человек. Поэтому это место считается единой братской могилой. Посетителям рекомендуется ходить только по гранитным дорожкам и не заходить на газон. Многие игнорируют этот запрет. И это очень неприятно.

8. Зал воинской славы (Пантеон)

      Путешественники попадают сюда через переход с площади Героев. Внутри огромного зала горит Вечный огонь, а на стенах — 34 траурных знамени, на которых выгравировано 7200 имён — списки погибших в битве за город. Потолок украшают изображения наград времён Великой Отечественной войны, а из динамиков звучит траурная музыка.

     Первоначально Зал воинской славы планировалось «озвучить» произведением Франца Шуберта «Аве Мария». Но из-за особенности акустики вместо музыки получался невероятный грохот. Нужна была мелодия, которая бы шла словно из-под земли. «Выбор пал на ораторию «Грёзы» Роберта Шумана в исполнении капеллы из Прибалтики, - вспоминает звукорежиссёр. - И когда эту музыку впервые «вывели» на пантеон славы, воскликнули «Эврика»! Потому что «Грёзы» Роберта Шумана — это музыка Тишины и Мечты

Предлагаю вам послушать небольшой отрывок.

Звучит аудиозапись «Грёзы» Роберта Шумана (отрывок)

3. Заключительная часть

       И в заключении я вам предлагаю, ребята, посмотреть небольшой фильм, посвящённый «Памятнику-ансамблю «Героям Сталинградской битвы».

Видеоролик «Мамаев курган - история в камне! | Светлана Коломыцева | Дзен»

https://dzen.ru/video/watch/62750052b6757b467a0e42ad?sid=2596043453775882339

       Ребята, сегодня мы с вами говорили о героическом подвиге нашего народа в ВОВ: о Сталинградской битве. Мне бы очень хотелось, чтобы вы вместе с родителями посетили все те места, о которых я вам сегодня рассказала.

       Низкий поклон всем героям!