Праздник "Венок дружбы"
творческая работа учащихся (4 класс)

Праздника «Венок  дружбы  народов»

(Праздник приурочен ко Дню народного единства и                                                                 Году единства народов России)

Цель: Формирование у младших школьников чувства патриотизма, уважения к истории многонациональной Родины и укрепление межнационального согласия.

Задачи: Познакомить детей с культурой, традициями и кухней народов России и стран СНГ; показать богатство и красоту национальных костюмов и языков; воспитать чувство гордости за единство страны.                                                

Оформление зала: На сцене — карта России, флаги РФ и символы представленных национальностей. Столы вдоль стен накрыты скатертями и национальными блюдами.

I. Вступление (10 минут)

— Ребята, мы живем в огромной стране. Посмотрите на карту: от Калининграда до Владивостока тысячи километров! Но главное наше богатство не земля, а люди. В России живут более 190 народов. В селе Выселки 23 национальности. Сегодня мы отправимся в путешествие по нашему общему дому и посмотрим, как разные культуры сплетаются в один красивый венок.

Исполнение гимна Российской Федерации.

II. Основная часть: Парад культур (30–35 минут)

Каждая национальность представляет : Приветствие → Костюм, Танец → Блюдо. Ярким аккордом нашего праздника станет дефиле национальных костюмов. ( Под сопровождение живой национальной  музыкой приглашаются наши обучающиеся вместе со своими родителями)

1. Русские

Слово предоставляется, Филипченко Владимиру, Степаненко Егору, Кочеткову Константину : Рассказ о березе как символе России, гостеприимстве («хлеб-соль»).

Выступление: Хоровод (Измайлова М., Вострикова С.,Тишакова А.,Елесина С., Голушко А., Ларичева В., Полянина В., Плотникова Л.,Ленкова Т.) под песню «Во поле береза стояла».

Национальное блюдо: Пироги (с капустой или яблоками). Угощение зрителей кусочками пирога на рушнике.

2. Татары

Слово предоставляется Пакрееву Данису, Бухаряеву Марселю, Хайдарову Сулейману и Ильязову Сулейману: Приветствие «Исәнмесез!» (Здравствуйте!). Рассказ о Казани — третьей столице России.

Чтение стихотворения «Я татарин» Рашида Аликберова

Выступление: Татарский танец «Апипе»( исполняют Хусаинова София, Мубинова Арина, Диниулова Регина, Аверина Алина, Фасхутдинова А., Шарапова Эвелина)

Представление национального блюда: Чак-чак (сладкое угощение из теста и меда). Символизирует сладкую жизнь и сплоченность.

Перемяч (круглый жареный пирожок с мясной начинкой и отверстием сверху). Символизирует солнце, тепло и свет.

Кыстымбый (пресная лепёшка с картофельной начинкой). Символизирует радушие хозяев, семейное благополучие, изобилие и тепло домашнего очага.

3. Чуваши

Слово представляется Мамонтову Артемию: Приветствие «Ыра кун пултар!» (Добрый день!). Чувашия — край ста тысяч песен и вышивок.

Выступление: Мячкина Ксения, Куклина  Милена показывают элементы национального костюма (передник с богатой вышивкой), исполняют народную песню.

Национальное блюдо: Хуплу (большой круглый пирог с картофелем и мясом). Символ солнца и достатка.

4. Узбеки ( граждане другой страны, дружба народов вне границ РФ)

Слово представляется Худойбердиевой Нилуфар и Нурмирзаеву Али: Традиционное узбекское приветствие звучит как «Ассалому алейкум!» (Мир вам!), на что отвечают «Ва-алейкум ассалом!» (И вам мир!). Это не просто формальность, а важный элемент культуры, отражающий уважение. Существуют неписаные правила этикета:

- младший по возрасту или положению всегда первым приветствует старшего;

- всадник на коне должен поприветствовать пешего;

- вошедший в помещение здоровается с присутствующими.

   - Я прославляю красоту родной земли — солнечного Узбекистана, его городов (Ташкент, Хива, Андижан) и трудолюбивого народа. Знакомство с традиционной игрой «Джами». В этой игре команды соревнуются в меткости, пытаясь разрушить каменную горку мячом.

Чтение стихотворения:

О, мой родной Узбекистан!

Полей бескрайних караван,

Ты самый солнечный, красивый,

Гостеприимный край, любимый.

Национальное блюдо — это плов. Он считается королём стола и имеет более ста разновидностей, рецепты которых передаются из поколения в поколение. Плов готовят из риса, мяса (обычно баранины), моркови, лука и специй в большом казане.

Важным блюдом является сумалак, который готовят раз в году к празднику Навруз. Его варят целые сутки из проросшей пшеницы, муки и масла до состояния густой сладкой пасты тёмно-коричневого цвета. Сумалак символизирует жизнь, здоровье и приход весны .

5. Таджики

Слово представляется Караевой Кумригул: Приветствие «Салом!». Таджикистан — стратегический партнер России. Рассказ о высоких горах Памира.

Выступление: Исполнение мелодии на дойре. Танец с пиалами.

Национальное блюдо: Плов. Плов готовят во многих странах, но везде он свой. Главный культурный символ, олицетворяющий гостеприимство, щедрость, семейное единство и согласие.

6. Азербайджан

Слово предоставляется Мамедовой Лейле: Приветствие «Салам алейкум!». Страна огней. Традиции чаепития.

Выступление: Зажигательный танец «Яллы» (ритмичные шаги в линию, взявшись за плечи).

Представляет национальное блюдо: Пахлаву. Десерт, который требует долгого совместного труда при приготовлении (символ терпения и усердия).

III. Интерактивная игра «Угадай по вкусу» (10 минут)

На общем столе стоят закрытые тарелки с маленькими порциями всех перечисленных блюд. Несколько учеников с завязанными глазами пробуют еду и пытаются угадать:

Что это за блюдо?

Какому народу оно принадлежит?

IV. Заключение «Мы вместе» (10 минут)

Все участники выходят на сцену, держась за руки.

— Мы говорим на разных языках, носим разную одежду, молимся разным богам. Но когда беда приходит на нашу землю или наступает большой праздник, мы становимся плечом к плечу. Так было в 1612 году, так есть сейчас и так будет всегда. Потому что сила России — в её единстве!

Финальная песня: Все вместе исполняем  песню «Большой хоровод».

Родители рассказывают секреты своего национального блюда, угощают всех присутствующих и раздают  гостям буклеты с рецептами представленных блюд.

Совместное чаепитие.