Я выбираю движение
план-конспект урока по зож (3 класс) на тему

Гаврилова Татьяна Владимировна СОШ №61

Во внеурочной деятельности провожу «Уроки здоровья»,1час в неделю.

Эта программа направлена на формирование у учащихся мотивации здоровья и здорового образа жизни.

Конспект урока здоровья   2 класс

Тема урока: Я выбираю движение.

1.Беседа по теме.

Сегодня последний урок здоровья в этом учебном году. Вспомним девиз   и пословицы наших уроков.

-Я здоровье сберегу, сам себе я помогу.

-Здоровье-это наивысшая ценность, которая есть у человека.

-Здоровье-дороже всех богатств.

-В здоровом теле-здоровый дух.

На занятиях вы убеждались, что здоровье-это важно и что оно во многом зависит от вас и вашего стиля поведения, образа жизни. Одна из форм поддержки здоровья-это движение.

Наше тело может выполнять различные движения.Также по разному двигаются животные. И мы будем учиться движениям многих животных.

2.Давайте опишем движения некоторых животных.

Жираф-имеет длинную тонкую шею, может наклонять и вытягивать её, поворачивать голову вправо и влево, вверх и вниз. Встаньте и  покажите, какие движения шеей совершает жираф.

Птицы-хлопают крыльями вверх-вниз, вперед-назад, , чтобы лететь. Встаньте и покажите  эти движения руками.

Обезьяна-длинные руки до самого пола, она наклоняется вперед, доставая руками пальцы ног, поднимает руки вверх и опускает, поднимает плечи, вращает ими вперед, назад. Встаньте и наклонитесь вперед, как обезьяна. Покажите, как вращаются руки и плечи обезьяны.

Лошадь-когда бежит , высоко поднимает ноги. Встаньте и поднимайте колени, как бегущая лошадь.

Аист-длинные ноги, стоит на цыпочках. Поднимитесь на носки и опуститесь , как аист.

Кошка-гибкое существо с мягкими лапками. Потянитесь всем телом , как кошка.

3.Заучивание слов:

Сначала согнуться, потом потянуться,

Затем ходить, ходить, ходить.

И я буду здоров.

4.Подвижные игры на воздухе.

5.Задание на лето.

Ежедневно организуйте с друзьями игры.

6.Итог.

В путь-дорогу собирайтесь,

За здоровьем отправляйтесь!