Социальный проект "Здоровым будешь - все добудешь"
проект по зож на тему

Цель:

Формирование в сознании учащихся позитивного отношения к своему умственному, эмоциональному, социальному и физическому здоровью, как к важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание в молодом поколении здорового образа жизни. Создание педагогической и социальной среды, способствующей положительной мотивации педагогов, родителей и детей.

Задачи:

- формирование культуры здорового образа жизни;

- активная пропаганда  здорового образа жизни;

- возрождение национальных традиций в спорте, еде,  семейном укладе, нравственных и духовных ценностях;

- ранняя профилактика всех форм зависимости;

 формирование доброй связи между домом, родителями и школой.

• воспитание ценностного отношения школьников к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей;

• повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;

• формирование у младших школьников устойчивой мотивации к отказу от табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков;

• овладение умениями противостоять негативному давлению социума;

• привлечение внимания младших школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни;

• освоение учащимися знаний о здоровом питании;

Актуальность проекта:

Проблема здоровья относится к категории таких проблем, о которых вроде бы все знают – и как его сохранить, и чем поправить, и что пить и есть, чтобы его не подорвать. И делаем мы для сохранения здоровья как будто бы все больше и лучше, но результат пока неутешительный. Увы, касается это и наших детей. По данным  Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, только 10% школьников относится к числу здоровых, 50% имеют патологию, а 40% - относятся к группе риска.

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 7 до 16-17 лет этой средой является школа, так как для детей  80% времени его бодрствования связано именно со школой.

В этой связи перед школой встают сразу две задачи.  Во-первых, сохранить, поддержать, укрепить тот уровень здоровья, с которым ребенок приходит в образовательное  учреждение. А во-вторых, воспитать у него ценностное отношение к собственному здоровью, обучить его основам здорового образа жизни, чтобы ребенок желал и мог, например, иметь хорошую осанку, спокойный нрав, комфортно себя чувствовать без сигарет или наркотиков.

Поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся, создание наиболее  благоприятных условий для формирования у них отношения к здоровому образу жизни, как к одному из главных путей в достижении успеха – основная задача нашей школы.

Актуальность обусловлена низким уровнем побуждений школьников к ведению здорового образа жизни.

Основные концептуальные положения.

Здоровье – главная жизненная ценность. Забота о здоровье необходима и больному и здоровому человеку. В понятие «индивидуальное здоровье» входит: физическое, психологическое, социальное, душевное здоровье. Основными компонентами здорового образа жизни называют: оптимальный двигательный режим, тренировка иммунитета и закаливание, рациональное питание, рациональная организация жизнедеятельности и отсутствие вредных привычек.

Инновационность проекта.  

Формирование устойчивого интереса у детей и их родителей к ЗОЖ в процессе взаимодействия и сотрудничества.

Создание в библиотеке  центра общения, где идет не спор, а диалог.

Социальная и практическая значимость.

Данный проект создан с намерениями изменить существующее отношение к своему здоровью среди молодого поколения через пропаганду ЗОЖ.

Этапы     реализации проекта

1. Подготовительный  этап. ( сентябрь .)

Цель:

исследовать причины, возможные варианты решения проблемы низкой мотивации школьников к ведению здорового образа жизни; определение темы проекта, распределение  детей на творческие группы; определение целей и задач изучения, распределение поручений.

2. Основной этап ( октябрь – апрель)

Цель:

- составить и организовать план совместных действий по повышению компетентности учителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

- сплотить единомышленников из числа обучающихся, учителей, родителей, работников  библиотеки, ЦСДК, специалистов  сельского поселения, работников ФАП, ДЮСШ для реализации проекта.

- создание на базе библиотеки диалоговой площадки.

Группа « Друзья витаминов»

Цель:  получение и распространение знаний о витаминах,  питательных веществах,  «полезных» и  «вредных» продуктах,  значении  режима  питания, правилах приема пищи.

Группа «Друзья Мойдодыра»

Цель: получение и распространение  информации о  выполнении  правил личной гигиены, умением следить за своей одеждой, телом и развитии  готовности  на основе их использования самостоятельно поддерживать своё здоровье.

Группа « Друзья спорта»

Цель: получение и распространение информации о простейших закаливающих процедурах, о рациональном пользовании оздоровительного влияния природных факторов ( солнца, чистого воздуха, воды), о негативном влиянии вредных привычек, о влиянии  физических упражнений на здоровье.

Работа диалоговой площадки направлена на сплочение родителей и учителей, родителей и детей. Главным является – диалог. Это – круглые столы, родительские встречи, встречи с психологом, наркологом, выставка книг на темы: «Мы за ЗОЖ», «Алкоголь и табак-начало пути к наркомании», «Режим школьника», «Правильное питание».

3. Заключительный этап ( май )

Цель: произвести оценку результатов проекта.

                Прогнозируемые  результаты.

 1.  Обучающиеся  школы будут информированы о технологиях формирования ЗОЖ.

2.   Родители получат значимую информацию по формированию у детей  школьного возраста основ ЗОЖ, включатся в общешкольный  и  общегосударственный процесс воспитания физически и нравственно  здорового поколения.

3. Между различными организациями, работающими в сфере здорового образа жизни,  будет установлено сотрудничество, обмен опытом и ресурсами.
4.   Увеличится число желающих освоить способы сохранения своего здоровья.

5.  Улучшится психологический  климат в детских классных коллективах.

6. Снизится количество учащихся с  вредными привычками.

7. Учащиеся научатся рационально использовать свободное время.

8. Установится более тесное сотрудничество между родителями и педагогическим коллективом, что благотворно отразится на качестве обучения детей.

                                 Финансовый план проекта.

Список  литературы

1.Р.М.Арсланова « Будьте здоровы» Начальная школа №7,2005

2.Ю.В.Буевич « Приглашаем за здоровьем» начальная школа №6, 2006

3.Т.Н.Максимова « Путешествие в страну здоровья» М.Вако, 2008

4.Г.П.Зайцев «Твои уроки здоровья». М., 1995

5.А.К.Лаптев «Тайны пирамиды здоровья». СПб,1998

6.Интернет-ресурсы.

                                                                               Приложение 2

Акция  « Фиточай  »

С началом учебного года в школьной столовой детям заваривают чай с добавлением листьев малины, смородины, липового цвета.

Все эти листочки собираются и высушиваются детьми во время работы летнего оздоровительного лагеря.

                                                                     Приложение  3

Акция  « Чистые руки»

15 октября – день чистых рук.

В этот день всем детям предлагается мыть руки. Малышам можно провести небольшой блиц-опрос.

1.Для чего мыть руки?

2.Чем можно мыть руки?

3.Людям каких профессий обязательно тщательно мыть руки?

4.Какие болезни передаются через грязные руки?

5.Какое стихотворение вы можете вспомнить о чистых руках?

                                                                        Приложение  4

Акция «Растим дерево Здоровья»

 В классах можно начать выращивать  ДЕРЕВЬЯ ЗДОРОВЬЯ с личными обязательствами детей: делать зарядку, чистить зубы, мыть руки перед едой, не пить газированные напитки и т.д.

На заключительном этапе можно проанализировать результаты, которые достигнуты, устроить конкурс выращенных деревьев с фотоотчётом и мнением родителей по принятым обязательствам детей.

                                                                      Приложение  6

Акция  « Забей на сигарету»

 Участникам предоставляется  возможность «забить» на сигарету в буквальном смысле, то есть забить в увеличенный макет сигареты гвозди.  Кроме того, желающим предлагается «расстрелять» дротиками пачку сигарет, поменять сигареты на сладкие леденцы.