Самопрезентация к конкурсу "Я-учитель здоровья"
презентация к уроку по зож на тему

Слайд 1

Я – учитель здоровья Гущина Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов Чащинского филиала МБО Мучкапской СОШ

Слайд 2

Актуальность Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества. ФГОС направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

Слайд 3

В работе каждого учителя есть важная миссия – СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ И НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЫТЬ ЗДОРОВЫМ .

Слайд 4

Но как для ребенка стать не просто учителем, а УЧИТЕЛЕМ ЗДОРОВЬЯ ? Личностные ориентиры на здоровый образ жизни закладываются в детстве

Слайд 6

Используя на уроках элементы здоровьесберегающих технологий, можно определить следующие цели : создание комфортной образовательной среды на основе индивидуально-дифференцированного подхода к работе с учащимися; создание условий для успешной социализации различных категорий учащихся с учетом состояния их физического и морально-психологического здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей; анализ, обобщение и распространение опыта использования здоровьесберегающих техно л огий на уроках и во внеурочное время.

Слайд 7

При построении уроков использую в работе рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией: На уроке должна присутствовать смена поз учащихся, которые соответствовали бы видам работы. Должны присутствовать оздоровительные моменты: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз. В урок следует включать вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни. Наличие мотивации учебной деятельности. Следует помнить, что на состояние здоровья оказывают большое влияние эмоциональные разрядки: шутка, улыбка, музыкальная минутка, небольшое стихотворение .

Слайд 8

Через детство мы формируем будущее Ничто так не укрепляет детский организм, как ЕДИНЕНИЕ С ПРИРОДОЙ!

Слайд 9

Совместное творчество школьников, родителей, социально-психологической службы, медицинского работника

Слайд 10

Очень важен эмоциональный настрой. С целью выявления эмоционального отношения ребёнка к школе используется методика «Рисунок школы»

Слайд 11

Ролевые, деловые игры на уроке. В классе есть теневой театр .

Слайд 12

Субботники, генеральные уборки в классе не только укрепляют здоровье, но и способствуют сплочению коллектива

Слайд 13

Бассейн и игры на свежем воздухе в любое время года – залог здоровья!

Слайд 14

Физкультурные минутки, гимнастика для глаз и динамические паузы – неотъемлемая часть каждого урока

Слайд 15

« Учитель многое может, и если всё, что он может сделать для укрепления здоровья школьников, он осуществляет, дети вырастут такими, какими мы все хотим их видеть- хорошими, умными и здоровыми» Профессор С.М.Громбах

Слайд 16

Будьте здоровы!