Мастер-класс изготовление пособия "Здоровое питание"
план-конспект занятия по зож (4 класс)

Практическое занятие: изготовление пособия «Здоровое питание»

Цель: Формировать способность к выбору полезных продуктов для здорового питания.

Систематизировать знания о разнообразии питательных веществ.

Задачи: Формировать знания о питательных веществах - белки, жиры, углеводы; уметь делать выбор между продуктами вредными и полезными для здоровья.

Методы: 

Наглядный, объяснительно - иллюстративный, практическая работа.

Категория обучающихся: 

воспитанники среднего и младшего звена.

Оборудование: 

столы, стулья, раздаточный материал, клей

                                                     Ход занятия.

Организационный момент.

Воспитатель:

Добрый день ребята, уважаемые коллеги! Сегодня мы проводим занятие н тему «Здоровое питание». Это урок практикум, т.е. помимо решения основной задачи, идёт усиление практической направленности обучения. Практическая часть занятия тесно связана с изучаемым материалом, а также способствует прочному, неформальному его усвоению.

Актуальность темы нашего занятия обусловлена тем, что «Здоровый школьник сегодня – это здоровая нация в будущем. Здоровая нация – это счастливая и процветающая Россия».

Цель нашего занятия: Формировать способность к выбору полезных продуктов для здорового питания. Систематизировать знания о разнообразии питательных веществ.

Ещё древнегреческий философ Сократ (470 - 399 до н.э.) сказал: «Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить». Это старинное высказывание актуально и в наше время.

Ребята мы с вами параллельно будем изготавливать дидактическое пособие «Здоровое питание школьников. На столах у каждого лежит раздаточный материал, после просмотра слайда, рядом с названием витамина нужно наклеить картинку органа, на который положительно влияет данный витамин 

А в кармашек под названием витамина, помещаются картинки   продуктов, в которых содержится данный витамин.

Как известно основу питания человека составляю три основных компонента- это белки, жиры, углеводы. Мы немного познакомимся с ними, но больше остановимся на витаминах.

1. СЛАЙД

2.СЛАЙД-жиры

3.СЛАЙД-белки

4.СЛАЙД-углеводы

Витамины:

5.слайд-витамин А

6.слай-витамин В

7.слайд-витамин С

8.слай-витамин Д

После просмотра слайда дети выполняют практическую работу, наклеивая нужную картинку.

Воспитатель:

Ребята давайте закрепим, какие продукты являются полезными и вклеим их в наше пособие.

9.слайд- полезные продукты.

(дети смотрят слайд и вклеивают полезные продукты)

Воспитатель:

Но помимо полезных продуктов есть и вредные, опасные для организма. Давайте посмотрим, что это за продукты.

10.слайд-опасные продукты

(дети смотрят слайд и вклеивают в пособие вредные продукты)

Воспитатель:

- Ребята наше пособие готово. Теперь вы знаете что полезно кушать, а что нет.

- Давайте подведем итог нашего занятия.

- Скажите пожалуйста, что нового вы узнали на занятии?

- Что вы уже знали?

- Вам понравилось занятие?

- Всем спасибо за работу! Будьте здоровы!

Используемая литература:

https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-po-izgotovleniyu-posobija-zdorovoe-pitanie-doshkolnikov.html

https://multiurok.ru/files/master-klass-tema-zdorovoe-pitanie.html