Программа по профилактике безопасности в сети интернет «Я и безопасный Интернет»
рабочая программа по зож

Наименование программы

Программа профилактики безопасности в сети интернет «Я и Безопасный интернет»

Цели и задачи программы

Цель: Создание условий для получение навыков  безопасного пользования сетей Интернет в школе и дома среди обучающихся школьников.

Задачи:

1. Организовать технический контроль безопасности;
2. Изучить  нормативно-правовые документы по вопросам  защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
3. Формировать и расширять компетентности работников образования в области медиабезопасного поведения детей и подростков;
4. Организовать разъяснительную работу среди обучающихся и их родителей;
5. Формировать у учащихся убежденность в необходимости выполнять сетевой нэтикет;

6. Обеспечить взаимодействие педагогов и родителей обучающихся для создания оптимальных условий развития и формирования важнейших социальных навыков.

Нормативно-правовое обеспечение

Федеральный уровень

1. Закон «Об образовании» № 273 ФЗ от 29.12.012 года

2. Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

3. Постановление от 18.04.2012 № 343 «Об утверждении правил размещения в сети интернет и обновления информации об образовательном учреждении»

4.«Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПин 2.4.2.2821-10;

Школьный уровень

1. Локальный акт «Правила использования сети Интернет»
2. Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет
3. Инструкция  для сотрудников о порядке действий при осуществлении контроля за  использованием учащимися общеобразовательного учреждения сети Интернет.
4. Журнал учета работы в Интернет.

Краткое содержание программы

Программа учитывает взаимодействие внешних и внутренних факторов, поэтому содержание программы в основном нацелено на обучение и помощь детям и подросткам в социальной адаптации (освоение навыков безопасного поведения в сети интернет, ориентация в просторах интернета, принятие правильного (безопасного) решения, умение учитывать возможную опасность, сохранять самообладание).

При реализации программы используются формы работы, обеспечивающие детям активное участие в изучении и закреплении правил поведения в интернете.

Используются образовательные ИКТ технологии, направленные на формирование позиции активного и здорового образа жизни, устойчивых навыков безопасного поведения в сети интернет.

Охрана здоровья детей предполагает организацию обучения правилам пользования интернетом, основам безопасности жизнедеятельности.

Механизм реализации

Этапы и сроки реализации программы

I. Организационный:

1. Разработка нормативно правовой базы

2. Создание банка методических материалов

3. Анализ реальной ситуации по данной проблеме

5. Диагностика интересов и направлений занятости учащихся во внеурочное время.

6. Составление плана реализации

II. Практический:

1. Организация и проведение воспитательных мероприятий информационно-профилактических, творческих, исследовательских.

2. Разработка рекомендаций педагогам, родителям и ученикам по безопасности в сети Интернет;

3. Разработка памятки для учеников по использованию ресурсов сети интернет;

4. Текущий контроль за реализацией проекта

III. Аналитический:

1. Обработка результатов мониторинга

2. Анализ и обобщение результатов проекта в соответствии с поставленными целью и задачами

3. Определение перспектив и путей дальнейшего развития.

.

Основные направления программы

1. Работа с педагогическим коллективом.

2. Работа с учащимися

3. Работа с родителями.

Сроки реализации программы

Учебный год

Участники и исполнители программы

Учащиеся 1-11 классов, учителя -  предметники, классные руководители, администрация,  родители, социальные партнёры.

Ожидаемые результаты

Программа носит социальный характер, при её реализации школьники получат навык безопасного поведения в сети интернет, а также:

• - повысят уровень знаний правил безопасного пользования интернетом  и  культуры поведения в социальных сетях;
• - будет оказана помощь родителям в правильной организации информационного пространства ребёнка в семье.

Система контроля

Анкетирование, опрос подростков, педагогов, родителей, мониторинг.

Перспективы дальнейшей работы

1. Курсовая подготовка педагогов по вопросам Цифрового иммунитета детей и подростков

2. Курсовая подготовка родителей через родительский всеобуч, по вопросам Цифрового иммунитета детей и подростков

Всеобщая задача взрослых (педагогов, родителей) – формирование разносторонней интеллектуальной личности, высокий нравственный уровень которой будет гарантией её информационной безопасности.

Автор программы

Учитель начальных классов Козловская Н. С.

№

Сроки проведения

Мероприятие

1

Сентябрь

1. Изучение нормативных документов по организации безопасного доступа к сети Интернет. Сбор документации.

2. Классный час по безопасной работе в сети Интернет для учащихся 1–11 классов

2

Октябрь

1.Производственносе совещание. Знакомство педагогов с нормативными документами и школьными локальными актами:

• Локальный акт «Правила использования сети Интернет»
• Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет

2. Диагностика по выявлению наличия признаков компьютерной и игровой зависимости.

3.  Оформление уголков безопасности «Мой безопасный интернет»

3

Ноябрь

1.Общешкольное родительское собрание «Моя безопасная сеть. Интернет глазами школьников»

2.Классные часы «Моя безопасная сеть».  1-11 класс

4

Декабрь

1.Знакомство с сайтоми http://interneshka.net/, сетевичок.рф

2.Регистрация желающих на сайте http://interneshka.net/ , сетевичок.рф участие в конкурсах

5

Январь

Классные часы в 1-6 классах: «Безопасность при работе в Интернете», «О личной безопасности в Интернет», «Сетевой этикет», «Этика сетевого общения » (7-8 классы),  «Информационная безопасность сетевой технологии работы» (9-11 классы)

Диспут «Поколение Некст» - «Интернет ЗА и ПРОТИВ».

6

Февраль

1.Памятка обучающимся «Правила пользование сетью Интернет»

2.Участие в вебинаре ««Профилактика и меры противодействия пропаганде

суицидов среди подростков в интернет-сообществах»

7

Март

Статья в школьной газете «КЛАSSное время»

8

Апрель

Флеш – игра «Необычайные приключения в интернете» http://detionline.com/mts/game 

9

Май

Обновление раздела «Компьютерная грамотность» на школьном сайте