КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН в старшей группе "Зимовье зверей"

Месяц:                   Декабрь

Тема недели: «Зимовье зверей»

Неделя :                 08.12-12.14 2025

События календарного плана воспитательной работы

5декабря

«День волонтера»

24декабря

«Международный день зимних видов спорта»

31 декабря

«Новый год»»

Проекты

Проект года «Юные инженеры»

Проект месяца  фотоколлаж «Красота вокруг нас…»

Ежедневное планирование

Дата, дни

недели

Утро

Организованная образовательная деятельность

Прогулка

Вечер

Индивидуальная

работа

Отметка о выполнении

08.12.2025                                                                                                                         Понедельник

- Труд хозяйственно- бытовой: меняем полотенца.

- Дидактическая игра 

«Собери картинку. Дикие животные»  

УТРЕННИЙ КРУГ

- приветствие «Взявшись за руки»

- обмен новостями;

- что нас ждет сегодня;

- выбор дежурных.

-работа с календарем.

-Беседа: «Почему люди зимой мерзнут, а звери нет?»

1.Окружающий мир.

Тема «Декабрь- первый месяц зимы»

(Морозова И.А.

 «Ознакомление с  окружающим миром, занятие 24, стр.84  )

 2. Музыкальная деятельность (по плану муз. руководителя).

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Мы веселые ребята»
2. Подвижная игра «Попади в ведро»

- Элементарная трудовая деятельность   - наводим порядок на веранде.

- Сюжетно-ролевая игра:

«Путешествие на Северный полюс»

- Чтение худ. Литературы

«Зимовье зверей»

Самостоятельная

деятельность в центре творчества –  раскраски по теме «Зимовье зверей

       ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

Рефлексия

Игра «Узнай какое настроение»

Завершающий ритуал: пожелания на завтрашний день (друг другу, группе).

09.12.2025                                                                                                                                       Вторник

- Труд в уголке природы: полив комнатнатных растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

- приветствие «Друг»;

- игра -тренинг «Снежинки»;

-  пальчиковая игра «Животныез имой»;

- что нас ждет сегодня;

- выбор дежурных.

-работа с календарем.

- Речевая игра «Я начну, а ты продолжи»

-  Беседа: «Животные тундры- северный олень»

1. Развитие речи. 

«Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела»

(Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду», занятие №27, стр. 64).

2.  Математические представления.

- закреплять представление о том, что результат счета не зависит от величины предметов и расстояния между ними (счет в пределах10), закреплять умение определять пространственное направление относительного другого лица (слева, справа, спереди, сзади)

(Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений. Занятие №2, стр. 24).

3.Физкультура (по плану инструктора по ФК)

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Попади в городок»

2. Подвижная игра «Мы веселые ребята»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка инвентаря после прогулки

- Режиссерская игра:  «Дикие животные»

- Чтение худ. литературы

 П. Бажов. «Серебряное копытце»

Рассматривание альбома - «Как дикие животные готовятся к зиме»

- Конструирование из строительного материала

Тема: «Гараж с двумя въездами»

(Куцакова Л. В.  "Конструирование и художественный труд", стр. 65)

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

Рефлексия

Завершающий ритуал «Обниму я крепко друга»

Пожелания

                         10.12.2025      

                                                        Среда

- Труд в уголке природы:  рыхление почвы комнатных растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

- приветствие;

-артикуляционная гимнастика «Зимняя прогулка язычка»

- обмен новостями;

-что нас ждет сегодня;

- выбор дежурных.

- Дидактическая игра 

 «Похож – не похож»  

-  Беседа: «Заяц русак зимой»

1. Обучение грамоте

Тема «Закрепление пройденного материала. Гласные согласные звуки и буквы. Чтение слогов, слов»

 (Колесникова Е.В. От звука к букве., Занятие 10., стр. 33)

2. Музыкальная деятельность.

(по плану музыкального руководителя).

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Перебежки»  

3. 2. Подвижная игра   «Попади в ведро»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка на веранде

- Сюжетно-ролевая игра:

«Зоопарк»

-Тема «Закрепление пройденного материала. Гласные согласные звуки и буквы. Чтение слогов, слов»

- Чтение худ. литературы

С. Черный. «Волк

Познавательные действия (экспериментирование) - "Опыты с бумагой"

Хозяйственно-бытовой труд

- мытье машин

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

Игра на развитие коммуникативных навыков «Кому комплимент». 

Завершающий ритуал «Спасибо за хороший день»

Пожелания

11.12.2025                                                                                                                                     Четверг

Труд перед занятиями: приготовим оборудование для занятий.

УТРЕННИЙ КРУГ

- приветствие «Давай с тобой обнимемся»;

- обмен новостями;

- Загадки - добовлялки

- пальчиковая игра «Снежинки» .

- выбор дежурных

- Дидактическая игра 

«Как зимуют звери»

-Беседа: «Животные нашего края»

1.Математические представления.

Тема: цифра и числа 1,2,3,4,5,6,7, состав числа семь из двух меньших. Ориентировка во времени-дни недели.

 (Колесникова Е.В. Математика для детей 5-6 лет. Стр. 98. Занятие 12)

1. Рисование.

Тема: «Белая береза под моим окном…» (зимний пейзаж.       

Лыкова И.А.

 Занятия по изобразительной

 деятельности в старшей группе детского сада. Занятие 13, стр. 94.

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Снайперы»

2.Подвижная игра «Перебежки»

- Элементарная трудовая деятельность   - сбор веточек на участке.

Режиссёрская игра « В лесу»

Проблемная ситуация «Теплая зима». 

Чтение худ. литературы – 

Г. Снегирев. «Отважный пингвиненок»

Конструирование из бумаги

Тема: «Сказочный домик»

Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», стр. 70)

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

Рефлексия

Игра на развитие коммуникативных навыков «Разговор через стекло».

Завершающий ритуал

«Очень жаль нам расставаться»

Пожелания

12.12.2025                                                                                                                Пятница

- Труд  хозяйственно-бытовой: «Порядок в раздевальных шкафчиках».

УТРЕННИЙ КРУГ

- приветствие «Ладошка к ладошке»;

-пальчиковая гимнастика  «Олень и зайка»

-речевая зарядка «Вьюга»

- обмен новостями;

-что нас ждет сегодня;

- выбор дежурных

 - Дидактическая игра 

«Кто где спит?»

- Беседа: «Почему говорят, что медведь сосет лапу»

Лепка.

Тема: «Снежный заяц»

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в д/с». Занятие 13., стр. 90

2.        Музыка (по плану муз руководителя)

Физическая культура. (улица) (по плану инструктора по ФК).

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Охотники»  

2. Подвижная игра «Мы веселые ребята»

- Элементарная трудовая деятельность   - сбор веточек на участке

- Чтение худ. литературы

 Г. Снегирев. «Пингвиний пляж»

- Музыкальная игра.

- «Догадайся кто поет»

  Самостоятельная деятельность-

рисование «Мое любимое животное»

- Хозяйственно- бытовой труд – мытье детской посуды

        ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

Рефлексия

Завершающий ритуал «Подарок»

Пожелания

Словарная работа

Предметный словарь:  местом действия (избушка, печь, дом), событиями (строительство, приход холодов, ссора, спасение), моралью (дружба, трудолюбие, взаимопомощь, единство); зимовье ;избушка хлев; подполье (подвал, помещение под полом); жёрдочка (перекладина для сидения птицы, насест).

Глагольный словарь: 

Словарь признаков: зимний , лесной, большой, рогатый, сильный ,маленький, разноцветный, голосистый, толстая, ленивая, грязная, кудрявый, крупный, рогатый, розовая, маленький, пушистый, ловкий, серые, злые, зубастые, голодные

Взаимодействие с родителями

Буклет «Как сделать зимнюю прогулку интересной», « Профилактика простудных заболеваний»

Консультация «Выбираем зимнюю одежду правильно»

Консультации по запросу родителей.

Предложить родителям   принять участие в конкурсе «Новогодняя игрушка».

Комплекс утренней гимнастики

Комплекс утренней гимнастики №13 (Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика.», стр. 71)

Комплекс гимнастики после сна

Комплекс утренней гимнастики №7(Федорова С.Ю. «Гимнастика после сна», стр. 51)

Гимнастика для глаз

«Снежки».

(Дети выполняют движения в соответствии со словами педагога).

В руки вы снежки возьмите,

И на них вы посмотрите.

А теперь их поднимите

Вверх, на них вы посмотрите.

Вниз снежки вы опустите,

И опять на них взгляните.

Снежок вправо,

Снежок влево.

«Нарисуйте» круг умело.

Снежок близко, вот вдали,

Ты внимательно смотри.

Вот такой у нас снежок,

Улыбнись ему, дружок.

Быстро, быстро вы моргайте,

А теперь в игру вступайте.

Пальчиковая гимнастика

«Есть у каждого свой дом».( Дети загибают на обеих руках пальцы: по одному пальцу на каждое двустишье. )

У лисы в лесу глухом есть нора — надёжный дом.

 Не страшны зимой метели белочке в дупле на ели.

Под кустами ёж колючий нагребает листья в кучу.

 Из ветвей, корней, травы хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый, до весны сосёт там лапу.

 Есть у каждого свой дом, всем тепло и уютно в нём.

Примечание