Календарно-тематическое планирование старшая группа

Месяц: Сентябрь

Тема недели: «Золотая осень» «Волшебные краски осени» (сезонные изменения               в природе, одежда людей)

Поэты об осени.                                                                с 22.09 – 28.09.25

Неделя 4: 22.09-28.09 2025

События календарного плана воспитательной работы

1 сентября

«День знаний»

8 сентября

«Международный день распространения грамотности»

27 сентября

«День воспитателя и всех дошкольных работников»

Проекты

Проект года: «Юные инженеры»

Проект месяца: «Со спортом дружить - здоровым быть» с 15.09-.28.0925

Ежедневное планирование

Дата, дни

недели

Утро

Организованная образовательная деятелньность

Прогулка

Вечер

Индивидуальная

работа

Отметка о выполнении

22.09.2025

Понедельник

- Труд в уголке природы: полив комнатных растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

(планирование дня). Поделись, как провел выходные.

- Дидактическая игра Лото «Времена года»

-  Беседа: «Осень. Одеваемся по погоде»

1.Окружающий мир.  Тема: Что предмет расскажет о себе.

 «Что было сначала, а что потом? Соберем семена садовых цветов.»

(Николаева «Экологическое воспитание», занятие №2 стр.30

2. Развитие речи.

Тема: Составление рассказа «Осень наступила»

 (Гербова «Речевое развитие», занятие №5, стр. 34).

3.Музыка (по плану муз руководителя)

- заучивание песни «Осень золотая»

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Гуси-лебеди»
2. Подвижная игра «Краски»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка  веток и листвы на участке.

- Сюжетно-ролевая игра: «Магазин»

- Чтение худ. литературы Ершов.П.П «Конек-горбунек»

Хозяйственно-бытовой труд

-уборка своего игрового места.

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

(подведение итогов дня)

Что интересного сегодня узнали.

                        23.09.2025

Вторник

- Труд в уголке природы: рыхление почвы комнатных растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

(планирование дня)

- Словесная игра «Назови друга ласково».

- Беседа: "По дороге в детский сад"

1.Математическое представление

Тема: Занятие №4

(Помораева,Позина «ФЭМП занятие №3, стр. 18)

2.Физкультура на улице (по плану инструктора по ФК)

- сдача норматива(наклон туловища)

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Третий лишний»

2. Подвижная игра «Передай и встань»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка инвентаря после прогулки

- Режиссерская игра: «Погружение в сказку»

- Чтение худ. литературы 

Ершов.П.П «Конек-горбунек»

 - Конструирование из строительного материала

Тема: " Дом для игрушки"

Хозяйственно-бытовой труд

-уборка своего игрового места.

Цель: Развивать навыки самообслуживания.

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

(подведение итогов дня)

Чем запомнился день.

24.09.2025

Среда

- Труд в уголке природы: удаление пыли с  растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

(планирование дня)

- Дидактическая игра «Лото-растения»

-  Беседа: «Мой город»

.

1.Обучение грамоте.

Тема: Звук ( У) и буква У

(Нищева «Звуковая культура речи», занятие №5, стр. 96)

2.Рисование.

Тема: «Осенний лес»

(Т.С. Комарова Изобразительная деятельность в детском саду», занятие№7, стр.61)

3.Музыка (по плану муз руководителя)

Заучивание песни «Соберем букет из листьев»

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Вышибалы»

2. Подвижная игра «Ветер и листья»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка песка на веранде и бортиках песочницы

- Сюжетно-ролевая игра: «Дом»

- Чтение худ. литературы

Толстой.Л.Н. «Косточка»

Познавательные действия (экспериментирование) - "опыты с бумагой"

«Складывание осенних листьев»

-Хозяйственно-бытовой труд

- мытье конструктора

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

(подведение итогов дня)

Любимая игра на сегодня.

25.09.2025

Четверг

- Труд в уголке природы: полив комнатных растений

УТРЕННИЙ КРУГ

(планирование дня)

- Дидактическая игра «Назови друга ласково»

-Беседа:« Я, здоровым быть хочу или как укрепить иммунитет осенью»

1.Математическое представление

Тема: Занятие №3

(Помораева, Позина «ФЭМП занятие №4, стр. 18

закрепление

3.Физкультура (по плану инструктора по ФК)

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Бездомный заяц»

2. Подвижная игра «Карусель»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка инвентаря после прогулки.

- Сюжетно-ролевая игра: «На зарядке»

- Чтение худ. литературы 

Масквина.М.Л«Кроха»

- Конструирование (из бросового материала/бумаги)

«Золотая осень»

Хозяйственно-бытовой труд

-уборка своего рабочего места

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

(подведение итогов дня)

Чем запомнился день.

26.09.2025

Пятница

- Труд в уголке природы: удаление пыли с  растений.

УТРЕННИЙ КРУГ

(планирование дня)

- Дидактическая игра «Лото Фрукты-Овощи»

-  Беседа: «Полезная -вредная еда»

1.Лепка. Деревья и кусты».

Осеннее дерево.

(Колдина «Лепка в детском саду», занятие№5 стр.23)

2.Скандинавская ходьба. Физкультура (по плану инструктора по ФК)

-  Наблюдение

1. Подвижная игра «Хитрая лиса»

2. Подвижная игра «Найди осенний лист»

- Элементарная трудовая деятельность   - уборка песка на веранде, уборка инвентаря после прогулки.

- Сюжетно-ролевая игра: «Магазин»

- Чтение худ. литературы 

Симбирская.Ю «Ехал дождь в командировку»

- Театрализованная деятельность

 Тема: «Сказка о потерянном осеннем листочке»

Хозяйственно-бытовой труд

-уборка своего игрового места

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ

(подведение итогов дня)

Что интересного сегодня узнали.

Словарная работа

Предметный словарь: предложение, иммунитет

Глагольный словарь: укрепить, стараться, слушать,

Словарь признаков: лесной, правильный, грибной, съедобный, несъедобный, вежливый, осенний

Взаимодействие с родителями

Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее»

Буклет «Возрастные особенности детей старшего возраста»

Консультация «Как отвечать на детские вопросы»»

(Формы работы с родителями рекомендованные ФОП п 29.3.5.1, годовой план)

Комплекс утренней гимнастики

Комплекс утренней гимнастики  (по плану физ.инструктора)

Комплекс гимнастики после сна

Комплекс гимнастики после сна №1. (Л.И. Пензулаева «Гимнастика после сна»)

Гимнастика для глаз

Пальчиковая гимнастика

   «Белка»

Сидит белка на тележке, (Исходное положение — кисти рук сжаты в кулак.)

Продает она орешки, (Круговые движения кистью вправо, влево.)

Лисичке-сестричке, (Разогнуть большой палец.)

Воробью, (Разогнуть указательный палец.)

Синичке, (Разогнуть средний палец.)

Мишке толстопятому, (Разогнуть безымянный палец.)

Заиньке усатому. (Разогнуть мизинец.)

Вот так! (Раскрыть кисть — пальцы в стороны и в исходное положение.)

Примечание

Результаты контроля, предложения по итогам просмотров занятий, прогулок, игровой деятельности и т.д.