Календарно-тематическое планирование старшая группа

Месяц: Январь

Тема недели: «Наши защитники» (рода войск, военные профессии, военная техника).                           

Неделя 3: 16.02 - 20.02.2026

События календарного плана воспитательной работы

8 февраля – Неделя Российской науки

15 февраля - день воинов-интернационалов

21 февраля – международный день родного языка

23 февраля – День защитников Отечества

Проекты

Проект года: «Юные инженеры»

Проект месяца «Необычный театр»

Ежедневное планирование

Дата, дни

недели

Утро

Организованная образовательная деятельность

Прогулка

Вечер

Индивидуальная

работа

Отметка о выполнении

16.02.2026

понедельник

Труд в уголке природы

полив комнатных растений.

Утренний круг «Мои выходные дни», «Пожелания на день».

Беседа: «Защитники»

Формирование стремления быть сильным, смелым, воспитание уважения к защитникам Отечества.              

Дидактическая игра 

«Летает, шагает, плавает».

1.Окружающий мир

Тема: «Наши защитники»

(И. А. Морозова, М. А. Пушкарёва «Ознакомление с окружающим миром 5-6 лет» стр. 131)

2.Развитие речи

Занятие 41.

Тема: Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка». 

 (В.В. Гербова «Развитие речи 5 – 6 лет» стр. 89)

3.Музыка (по плану музыкального руководителя).

Наблюдение за

1. Подвижная игра «Замри»

2.Подвижная игра 

«Поймай хвост»

Элементарная трудовая деятельность 

Расставить игры и игрушки по полкам в группе.

.

Чтение художественной литературы

Я. Длуголенский «Что могут солдаты?», «Жили -были солдаты»

Сюжетно-ролевая игра

«Мы - военные».

Конструирование из строительного материала:

«Военная техника»

(Л. В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе стр. 68)

Вечерний круг

Обсуждение, что интересного было в течение дня.

17.02.2026

вторник

Труд в уголке природы 

протирание пыли с листьев.

Утренний круг

«Я и мой друг»

Речевая игра 

«Продолжи предложение»

Беседа: «Военные профессии»

Беседа: «Личная гигиена» (мой внешний вид)

1.Математические представления

Тема: Занятие 24

Образование числа 9;

Продолжать ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа; закреплять последовательно называть дни недели.

(И.А Помораева,

В.А. Позина ФЭМП 5-6 лет, Стр.52)

2.Физкультура (по плану инструктора по ФК)

Наблюдение за

1. Подвижная игра 

«Кто быстрее»

2.Подвижная игра «Бездомный заяц»

Элементарная трудовая деятельность

Помощь в уборке снега на участке.

Чтение художественной литературы

Анатолий Митяев «Почему армия родная»

Театрализованная игра

«Аты – баты, шли солдаты»

Конструирование из строительного материала

Тема: «Строим здания»

(Конструирование в детском саду. И.А.Лыкова стр .73).

Вечерний круг

Обмен информацией (что нового я узнал сегодня)

18.02.2026

Среда

Труд в уголке природы:

рыхление почвы.

Утренний круг

Игра «Поделись хорошим настроением»

Беседа: «Наша армия родная» (рода войск)

Дидактическая игра

«Подбери технику воину»

1.Обучение грамоте

Тема: Закрепление звука «Р, Рь», чтение слогов, местонахождение звука в слове.

(Колесникова Е.В. «От звука к букве» стр.58)

2. Рисование

Военная техника

(Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 5 – 6 лет» стр. 109)

3. Музыка (по плану музыкального руководителя).

Наблюдение за

1.Подвижная игра 

«Поймай хвост»

2.Подвижная игра 

«Попади в ведро»

Элементарная трудовая деятельность

Помощь в подготовке раздаточного материала для образовательной деятельности.

Чтение художественной литературы

 А. Барто "На заставе"

Сюжетно-ролевая игра «Военная медсестра»

Познавательные действия

(Экспериментирование)

Тема: «Растения на нашем окне»

(Н. Е. Веракса, О. Р. Галимов. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет» стр.48).

Хозяйственно-бытовой труд

«Чистые подоконники»

Трудовое воспитание в д.с. Л. В. Куцакова стр. 94).

Вечерний круг

«Добрые дела»

Рассказать о том, как они помогли кому – то, и что хорошего сделали для других в течении дня.

19.02.2026

Четверг

Труд в уголке природы:

опрыскивание комнатных растений

Утренний круг

работа с календарём (число, месяц, день недели).

Беседа: «Могут ли женщины служить в армии?»

Дидактическая игра

«Найди на картинке и соедини линией защитника и его оружие».

1. Математические представления

Занятие 25

Продолжать знакомить с цифрами от 1 до 9;

совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму

знакомых геометрических фигур.

(И.А Помораева,

В.А. Позина ФЭМП 5-6 лет, Стр.54)

2.Физкультура (по плану инструктора по ФК)

Наблюдение за

1. Подвижная игра.

«Замри»

2. Подвижная игра

 «Бездомный заяц»

Элементарная трудовая деятельность

Наводим порядок на участке.

Чтение художественной литературы

С. Баруздин «Шёл по улице солдат»

Режиссерская игра

 «На границе»

Конструирование из бумаги

«Корабль»

(И. А. Лыкова

«Конструирование в детском саду. Старшая группа»

стр. 78)

Вечерний круг

Рефлексия

Пожелания

20.02.2026

Пятница

Труд в уголке природы: 

убираем подсохшие листья.

Утренний круг

«Что нового мы узнали на этой неделе?»

Дидактическая игра

«Четвёртый лишний»                        

Беседа: «23 февраля «День Защитника Отечества»                    

1.Лепка «Солдат»

(Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в д/с 5 – 6 лет» стр. 107)

2.Физкультура на улице (по плану инструктора по ФК)

Наблюдение за

1. Подвижная игра.

«Кто быстрее»

2. Подвижная игра

«Попади в ведро»

Элементарная трудовая деятельность

сортировка и уборка конструктора.

Чтение художественной литературы.

Чтение стихов о солдатах

Театрализованная деятельность:  

«Солдаты» (пальчиковый игротренинг).

 (Щеткин А. В. Театрализованная деятельность в детском саду с детьми 5-6 лет).

Хозяйственно-бытовой труд - мытьё строительного материала.

(Трудовое воспитание в д.с.

Л. В. Куцакова).

Вечерний круг 

«Прощанье, пожелания»

Словарная работа

Предметный словарь: Родина, Отечество, армия, солдат, моряк, матрос, командир, капитан, мир, война, герой, орден, медаль, оружие, граница, танк, ракета, пушка, автомат, пулемёт, самолёт, корабль, часовой, форма, бескозырка, фуражка, пилотка, каска, шинель, парашют, лётчик – пилот, пограничник, танкист, парашютист, защитник, награда, ветеран, пехотинец, артиллерия, артиллерист, тягач, всадник, конница, тельняшка, гимнастёрка, подводная лодка, враг, неприятель, нарушитель, пост.

Глагольный словарь: охранять, защищать, воевать, стрелять, побеждать, получать (награды), прыгать с парашютом, стоять на посту оберегать, одерживать (победу).

Словарь признаков: военный, смелый, храбрый, сильный, закалённый, стойкий, умелый, мощные (орудия, танки),

крепкая (броня), отважный, бесстрашный, доблестный, быстроходные (машины).

Взаимодействие с родителями

• Индивидуальные беседы с родителями по их вопросам

В рамках 2 годовой задачи помощь в изготовлении разных видов кукольных театров.

Папка передвижка 23 февраля – День защитников Отечества

Комплекс утренней гимнастики

Февраль Комплекс №24 Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 5 - 6 лет.

Комплекс гимнастики после сна

Комплекс гимнастики после сна № 25.

Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду: средняя группа 5 - 6лет».(Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика.», стр 21)

Гимнастика для глаз

«Самолет».

Пролетает самолет                      (посмотреть вверх)

С ним собрался я в полет.           (отвести руки, проследить взглядом)

Правое крыло отвел, посмотрел.

Левое крыло отвел, поглядел.

Я мотор завожу                           (вращательные  движения  руками перед собой, следить взглядом)

И внимательно гляжу                 (встать на носочки, проследить глазами по волнистой линии)

Поднимаюсь ввысь, лечу

Возвращаться не хочу.                 (поморгать и прикрыть глаза)

Пальчиковая гимнастика

«Бойцы-молодцы»

Пальцы эти - все бойцы,                                                              (дети показывают ладони с выпрямленными пальцами)

Удалые молодцы.                                                                            (сжимают и разжимают пальцы обеих рук)

Два - больших и крепких малых. И солдат в боях бывалых.   (пальцы сжаты в кулак, подняты только большие)

Два - гвардейца-храбреца,                                                           (показывают указательные пальцы)

Два - сметливых молодца.                                                           (показывают средние пальцы)

Два - героя безымянных,                                                             (показывают безымянные пальцы)

Но в работе очень рьяных.

Два мизинца - коротышки,                                                          (показывают мизинцы)

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять.                                                         (поочередно считают пальцы на левой руке)

Один, два, три, четыре, пять                                                          (начиная с мизинца, затем на правой руке)

Будем молодцев считать.                                                                (сжимают и разжимают пальцы  обеих рук)

Пальцы встали дружно в ряд                                                         (показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их)

Десять крепеньких солдат.                                                             (показывают ладони с прямыми   пальцами, хлопают в ладоши)

Примечание