Расписание НОД в старшей компенсирующей группе от педагога на период с 06.05.2020г. - 08.05.2020г.
учебно-методический материал (старшая группа)
Расписание НОД
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 starshaya_kompensiruyushchaya_gruppa_moy_rodnoy_kray_06.05.2020-08.05.2020.docx | 28.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Расписание непосредственно образовательной деятельности
в старшей компенсирующей группе для педагога с 06.05.2020г. по 08.05.2020г.
СП «Детский сад Теремок» ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы
Тема недели: «Мой родной край» | |||
День недели | Образовательная область | Тема дня/ссылка | Обратная связь |
Среда 06.05.2020 | Познавательное развитие (ознаком-ление с окру-жающим) | Тема: «Родной свой край люби и знай» Прочитайте детям стихотворение. Россия (С. Васильев) Россия-как из песни слово. Березок юная листва. Кругом леса, поля и реки. Раздолье, русская душа. Люблю тебя, моя россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей, Люблю, всем сердцем понимаю Степей таинственную грусть. Люблю всё то, что называют Одним широким словом-Русь! Спросите у детей: Как называется страна, в которой они живут? Если затрудняются, напомните, что наша страна-наша родина-Россия. Расскажите, что страной управляет президент, Назовите его Фамилию Имя Отчество. Спросите у детей знают ли они как называется главный город нашей страны. Пройдите по ссылке, просмотрите вместе с детьми мультфильм. Тема: «Малая Родина – Исаклы» Предлагаю посмотреть достопримечательности нашего района Исаклинский район часто называют краем ста ключей. Здесь бьют 144 родника (есть и святые источники), и у каждого своя история. Самый грандиозный из них – древний источник возле села Старое Вечканово. Пройдя по данной ссылке, вы можете подробнее узнать о первой достопримечательности Исаклов! https://mi-udivljaem.livejournal.com/29437.html Чтобы твои глаза отдохнули от работы за компьютером, я предлагаю тебе выполнить гимнастику для глаз: Закрываем мы глаза, вот какие чудеса (Закрывают оба глаза) Наши глазки отдыхают, упражнения выполняют (Продолжают стоять с закрытыми глазами) А теперь мы их откроем, через речку мост построим. (Открывают глаза, взглядом рисуют мост) Нарисуем букву «О», получается легко (Глазами рисуют букву «О») Вверх поднимем, глянем вниз (Глаза поднимают вверх, опускают вниз) Вправо, влево повернем (Глазами двигают вправо-влево) Заниматься вновь начнем. (Глазами смотрят вверх-вниз) А сейчас я предлагаю вам посмотреть на следующую достопримечательность Исаклов - это родник в честь иконы Спаса Нерукотворного. Узнать необычную историю об этом роднике вы можете пройдя по ссылке: http://svyato.info/5754-rodnik-svjatojj-istochnik-spasa-nerukotvornogo.html Еще одна уникальная достопримечательность - парк Победы, где расположена аллея Славы, там находятся памятники героям Советского Союза, павшим в боях за родину. https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=94db24ab63ae434a3302669a2f869122-l&n=13 Предлагаю вашему ребенку собрать пазл “Аллея славы” в случае его неудач помогите ему, направьте в нужную сторону или немножко подскажите. https://www.jigsawplanet.com/?rc=p lay&pid=02765fd6fd66
| Нарисовать рисунок «Родной край» |
Познава-тельное развитие (ФЭМП) | Тема: «Волшебная страна математика» Цель: Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10, называть смежные числа заданного числа. Учить находить определённое количество предметов соответствующей цифре. Закреплять умение решать простые арифметические задачи, используя логическое мышление. Игры: - на логику и внимание; - «Неделька»; решать задачки на + и – в пределах 10 на простых предметах, игрушках, даже столовых приборах. Использование разнообразного и разнопланового дидактического материала, позволяющего обобщить сравнивать предметы; решать задачки на + и – в пределах 10. | Посмотреть и выполнить задание по ссылке | |
Четверг 07.05.2020 | Художественно- эстетическое развитие (рисование) | Тема: «Мы путешествуем по России» Цель: Формировать представления о том, что наша огромная многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов и сел. https://www.youtube.com/watch?v=YxQzDXtYN9Q Выполните пальчиковую гимнастику https://yandex.ru/video/preview/?filmId=18190387055993505748&from=tabbar&parent-reqid=1588511069889892-924694518771448620000251-production-app-host-sas-web-yp-203&text=НАШИ+ПАЛЬЧИКИ.+Мульт-песенка%2Cпальчиковая+музыкальная+игра%2C+развивающее+видео+для+детей.+Наше+всё%21 | Рекомендовано сделать рисунок по ссылке |
Пятница 08.05.2020 | Познавательное развитие конструирование | Тема: «Мое родное село» Цель: закрепить знания детей об архитектуре родного села; продолжать учить конструировать по схеме; учить соблюдать симметрию и пропорции; учить анализировать конструкции сооружений, размер, расположение деталей; предлагаю совместно | Выполнить задание по ссылке |
