Спор Геометрических фигур
учебно-методическое пособие (старшая группа)
Однажды в математическом городе, на
фигурной улице в теплом доме жили волшебные геометрические фигуры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
matem.docx | 688.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Сказка для детей:
«Спор геометрических фигур».
Однажды в математическом городе, на
фигурной улице в теплом доме жили волшебные геометрические фигуры. И вот в один из дней они подняли между собой спор, кто из них лучше.
Квадрат говорит: - Я, самый лучший, у меня все
стороны всегда равны, я очень точный во всем.
Его перебил круг: - не говори ерунды, кому нужны
твои ровные углы? Вот я совсем без углов, круглый, веселый у меня нет не начала, ни конца!
Тут вмешались треугольники: - Не спорьте, все
знают, что треугольники лучше всех мы можем меняться и быть с разными углами. С острыми, тупыми, и даже с одинаковыми углами как у
Поднялся шум, крики, споры, прямоугольник
хвалил себя, овал его перебивал и говорил, что лучше его нет. Только один ромб смотрел на них и
молчал. Он не мог понять, что происходит. Подумав немного, он вмешался в их спор.
-Зачем вы ссоритесь? – спросил ромб. Вы все
хорошие фигуры и очень нужны человеку, люди всегда используют нас при строительстве. В
каждом доме, есть что-то квадратное, круглое, прямоугольное или треугольное.
Люди изучают нас, даже в школе. Они без нас не
могут обойтись, мы им все нужны. Люди любят нас.
Фигуры молчали, они поняли, что важно не то, кто лучше или сильней, а главное, что ты кому-то нужен
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированная образовательная деятельность на тему « Геометрические фигуры при обучении счету и аппликация из геометрических фигур «Бабочка»
Интегрированное занятие в средней группе на тему « Геометрические фигуры при обучении счету и аппликация из геометрических фигур «Бабочка» Цель: математика: продолжать...
«Закрепление и обобщение полученных знаний в области геометрических фигур, знакомства с новой геометрической фигурой - трапецией».
Знакомство с трапецией....
Конспект итогового занятия по математике в старшей группе Тема: «Играем с Машей и Медведем» Программное содержание: Образовательные: Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Прод
Конспект итогового занятия по математике в старшей группеТема: «Играем с Машей и Медведем»Программное содержание:Образовательные: Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигур...
"Геометрические фигуры" Закрепляем знание геометрических фигур.
Закрепить знания о геометрических фигурах круг, овал, прямоугольник, квадрат...
СПОР ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР
Однажды в математическом городе, на фигурной улице в теплом доме жили волшебные геометрические фигуры. И вот в один из дней они подняли между собой спор, кто из них лучше...
Сенсорика. Изучаем геометрические фигуры. Зачем изучать геометрические фигуры с малышом?
Сенсорика...
Конспект интегрированного занятия в средней группе. « Геометрические фигуры при обучении счету и аппликация из геометрических фигур «Бабочка»
Конспект интегрированного занятия в средней группе. « Геометрические фигуры при обучении счету и аппликация из геометрических фигур «Бабочка»...