Проект "Птицы наши друзья"
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад «Зёрнышки»

Утверждено: Заведующий МБДОУ

«Детский сад «Зёрнышки»

____________________Лапшина Н.А.

Познавательно - исследовательский проект

«Птицы – наши друзья» во второй младшей группе

 Выполнили: Федулова Н.А.

Синтенкова С.А.

С.Работки

Проект «Птицы – наши друзья!»

Тип проекта:

по продолжительности: краткосрочный

по составу участников: групповой

по направлению деятельности участников проекта: познавательно – исследовательский.

Сроки реализации проекта: 29марта – 7 апреля 2020 год

Цель: расширение и обогащение знаний о птицах, их образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

Задачи:

1. способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников;

2. расширять кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию, получение новых знаний;

3. развитие познавательного интереса к природе через ознакомление с птицами;

4. расширить и активизировать словарь на основе обогащения представлений об окружающем мире;

5. развивать память, внимание, воображение, эмоции, логического мышление;

6. развивать эстетическое восприятие; творческие способности.

7. воспитывать желание трудиться;

8. воспитывать доброжелательное отношение к птицам, воспитывать чувства сопереживания ко всему живому;

Участники проекта:

∙ воспитанники второй младшей группы

∙ воспитатели

∙ родители Формы работы с детьми:

∙ НОД

∙ наблюдение

∙ игры

∙ беседы

∙ рассказывание

∙ чтение

∙ рассматривание

∙ экология

∙ оформление выставки

Этапы реализации проекта:

I этап проекта:

 ∙ обсуждение цели и задач

 ∙ создание необходимых условий для реализации проекта (подобрать художественную литературу для чтения детям, составить план мероприятий, разработать конспект)

 ∙ разработка и накопление методических материалов.

II этап проекта: основной (практический)

 ∙ внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о птицах.

III этап: заключительный

∙ обработка результатов по реализации проекта

∙ презентация проекта

 ∙ изготовление общегрупповой книги о птицах с участием родителей.

Создание необходимых условий для реализации проекта:

подготовить иллюстрации, наборы карандашей, фломастеров, красок, альбомные листы, кормушку, литературу, цветная бумага, клей.

Оборудование:

∙ книги о живой природе

 ∙ картинки с изображением птиц

∙ аудиодиск (записи голосов птиц)

∙ методическая литература по теме проекта

∙ фотоаппарат

 ∙ компьютер Работа с детьми:

∙ беседа на тему: «Какие они птицы», «Знакомство с птицами»

∙ активизировать словарь: скворечник, гнездо.

 ∙ чтение: С.Я. Маршак «Где обедал воробей», М. Зощенко «Умная птичка», Е. Чарушин «Воробей»

∙ прослушивание голосов птиц П.И. Чайковский «Времена года»

∙ рассматривание картинок с изображением птиц

∙ аппликация: «Скворечник для птичек», «Птички»

 ∙ рисование «Вот такие у нас птички»

∙ лепка «Мой весёлый цыплёнок»

∙ на прогулке: наблюдение за птицами

∙ подвижные игры, пальчиковая гимнастика

∙ работа с родителями (домашнее задание)

Самостоятельная деятельность детей:

∙ рассматривание картин, иллюстраций

∙ раскрашивание раскрасок «Птички»

∙ настольные и дидактические игры

 Итогом нашего проекта является:

 ∙ создание общегрупповой книги с участием родителей (собираем все работы вместе и изготавливаем книгу «Наше знакомство с птицами»)

Результат проекта

В ходе реализации данного проекта у детей сформировалось гуманное отношение к природе. В результате познавательно - исследовательской деятельности по данной теме у детей систематизированы знания о птицах. В процессе работы над данным проектом дети занимались продуктивными видами деятельности, направленными на развитие связной речи, на основе средств развития мелкой моторики: лепкой, аппликацией, рисованием. Кульминацией нашего проекта стало создание общегрупповой книги «Наше знакомство с птицами». Дети, используя различные художественные материалы, отобразили многообразие птиц, а затем презентовали свои работы.