5 игр для развития памяти детей 3-5 лет.
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая группа)

Если кто- то оправдывался отсутствием временем для своих детей и находил разные отговорки, то внезапный короновирус быстро поставил все на свои места и определил приоритеты 
Родители поняли, что дети хотят играть и с ними нужно проводить время в игре 
Предлагаю с пользой провести карантин 
Память и внимание участвуют в умственном развитии ребёнка. 
Тренировать память и внимание необходимо с 3 лет. 
 И неважно, какие методики вы предпочитаете, какой стиль воспитания выбираете, без способности ребёнка хорошо запоминать, качественного обучения не получится.
В возрасте 3 - 4 лет у детей не развито произвольное запоминание, но важную роль для ребенка составляет двигательная и наглядно-образная память! 
Запоминаться будут только те объекты, которые вызвали живые и яркие эмоции. Благодаря им они отлично сохраняются в долговременной памяти. 
Для родителей важно знать: в возрасте 3 - 4 лет ребёнок отлично запоминает только то, что ему интересно. Поэтому раннее развитие даёт отличные результаты в воспитании эрудита только в том случае, если занятия выстраиваются в форме увлекательной игры.

 Кстати, только такой прием используется в методике «Читаем Рано»
Одна просьба для внимательных мам и пап:
 Не преподносите упражнения как занятия. 
Называйте их игрой. Это вполне соответствует правде, но для детского восприятия звучит гораздо приятней! 
Предлагаю подборку из 5 игр для развития памяти 
1. Угадайка 
Отличная игра на тренировку тактильной памяти и развивает ещё и мелкую моторику. Суть проста: завяжите ребёнку глаза и поочерёдно вкладывайте в ручки самые разнообразные предметы. Кроха на ощупь должен угадать, что это. Эту игру можно превратить в семейное развлечение. 
2. Повторюшкин 
Игра в повторялки — отличное упражнение на развитие двигательной памяти. Правила можно менять, вносить свои корректировки, подстраивать условия под количество игроков. Суть развивающей игры состоит в том, что ребёнок должен повторить за вами несложные движения: 
Играть можно под музыку, тогда у вас получится свой собственный танец. 
3. По образцу
Для этого упражнения удобно использовать обычные счётные палочки. Если их нет, подойдут любые — веточки, карандаши, коктейльные трубочки. 
Выложите из палочек несложный рисунок: геометрическую фигуру, 
цветочек, домик, цифру. 

Попросите малыша повторить рисунок по образцу. 
4. Что изменилось?
Для этой игры подойдут любые игрушки, предметы быта. Нужно расставить ( 3 - 5 предметов достаточно) Затем нужно дать ребенку возможность внимательно их рассмотреть( 1- 2 минуты) После этого ребенок должен отвернуться ненадолго, а вы должны спрятать один из предметов. Затем попросите ребенка повернуться и спросить, что изменилось? 
Со временем можно усложнить игру, увеличив количество предметов или просто меняя их местами и задать тот же вопрос: "Что изменилось?" 
5. Что за звук?
Эта игра развивает слуховую память. 

Нужно собрать вместе разные предметы, способные издавать звуки, а ребенка усадить спиной. Затем звучать предметом и спросить у малыша, что за звук он услышал и какой предмет его издает? 
Игру можно перенести на улицу и спрашивать ребенка, что за звуки он слышит. Например, шум машины, пение птиц и т. д