Комплексно-тематический план на апрель.
консультация (средняя группа)

Основные темы

Основные задачи работы с детьми

Рекомендации родителям

Примечание

Книжкина неделя

 - Расширить представления детей о книгах, их производстве, пользе для людей, источнике информации.

- Научить выделять и понимать юмор в произведении, сравнивать события рассказа с жизнью;

- выявить знание детских сказок;

- воспитывать бережное  отношение к книги.

-  Предложить рассмотреть  иллюстраций и чтение книги В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо

- Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа»

- «Разукрась героя сказки» предложить детям раскраски их любимых героев.

В зависимости от состояния здоровья ребенка

Космическое

путешествие

-Формирование начальных представлений о Космосе

- Познакомить с первым летчиком космонавтом;

- Познакомить детей с историей дня космонавтики

- « Как мальчик стал космонавтом» А. Леонов.;

- Выбрать книги для чтения и рассматривания: «О звёздах и планетах», «Мифы звёздного неба», «Незнайка на Луне», энциклопедии, найти страницы о космосе и Вселенной.

Земля и ее

обитатели (мир

природы)

- Познакомить детей с разнообразием природы ;

- Формирование у детей элементарных экологических представлений

-Закрепление умений обобщать и систематизировать представления о временах года

- Чтение «Детская энциклопедия Живая природа»

Чтение И. Носов «Петя Рыжик на Северном полюсе»;

- Рассматривание иллюстраций о климатических условиях)

-Заучивание стихотворения «Люблю природу русскую…»

Земля и ее

обитатели (мир людей).

- Обогащение социальных представлений о себе и о людях:;

- Познакомить с особенностями внешнего вида, (различия и сходства во внешности со сверстниками и родителями);

- Расширить представления об одежде и деятельность человека

- Чтение: Б. Заходер «Шофер», «Строители»

- Рассматривание иллюстраций знакомых произведений;

-Предложить детям раскрасить картинки людей с разными профессиями.