Проект познавательно- исследовательской направленности для детей ясельной группы (2-3 года).
проект

Направление

Проект познавательно - исследовательской направленности

Творческое название проекта

«Лето-пора чудес»

Вид проекта

Проект информационный

Разработчик проекта

Воспитатели: Зобнина Ольга Сергеевна, Булатова Зарима Давировна.

Участники проекта

Воспитанники второй младшей группы раннего возраста № 37.

Актуальность

Лето – удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной. Дети второй младшей группы раннего возраста только начинают изучать окружающий нас мир. Важно для детей трехлетнего возраста развитие элементарных сенсорных представлений, наглядно - действенного мышления. Опытно - исследовательская деятельность, способствует развитию у детей познавательной активности. Наблюдение за насекомыми, игры с водой, утренняя гимнастика, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей.

Цель проекта

Развивать поисково-исследовательскую деятельность воспитанников раннего дошкольного возраста. Расширить и систематизировать знания детей о свойствах песка, воды, насекомых, о правилах поведения на уличном групповом участке.

Основные задачи проекта

Образовательные:

*Обучать детей проектно-исследовательской деятельностью, развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за реальными природными объектами в практическом экспериментировании с ними.

Развивающие:

*Развивать связную речь-учить детей выражать свои мысли, чувства, желания.

*Пополнить словарный запас по данному направлению.

Воспитательные:

*Воспитывать бережное отношение к живой и не живой природе.

Планирование деятельности

•Изучение литературы по теме (взять в библиотеке нужные книги; найти информацию в сети Интернет).

•Подбор стихотворений по теме.

Планирование работы.

•Подбор инвентаря для проведения экспериментов.

•Просмотр познавательных мультфильмов

 для детей раннего дошкольного возраста.

•Закрепление материала с помощью художественно – эстетической деятельности.

•Если мы проведем исследование, изучим литературу, просмотрим познавательные мультфильмы, то узнаем много интересного о лете и дети смогут поделиться полезными знаниями со своими друзьями.

Ожидаемые результаты проекта

• Сформировать у детей элементарные знания по теме «Лето-пора чудес»

• Обогащение знаний о сезонных явлениях природы.

• Формирование у детей умений экспериментировать.

• Формирование у детей знаний о здоровье.

• Формирование у детей умений взаимодействовать друг с другом.

Технологии и методики используемые в работе

•Веракса Н.Е, Веракса А.Н

«Проектная деятельность дошкольников»;

• Хабарова Т.В «Педагогические технологии в дошкольном образовании»;

• Штанько И.В. «Педагогические технологии в дошкольном образовании»;

• Киселева Л.С «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения»;

•Виноградова Н.А «Образовательные проекты в детском саду».

Коротко рассказать о лете нельзя. Поэтому была выбрана проектная методика. Система работы по теме «Лето-пора чудес» предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступной возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о лете.

Характер контактов

Внутри ДОУ, с библиотекой.

Продукт проектной деятельности

Выставка творческих работ детей «Эти удивительные насекомые».

Анализ и оценка результата проекта

Гипотеза подтвердилась. Мы достигли ожидаемого результата.

•Поставленные цели и задачи по ознакомлению детей с летом были успешно реализованы. Посредством данных мероприятий удалось сформировать начальные представления о лете, свойствах песка, воды, насекомых.

•Расширилась познавательная активность, творческие способности детей.

•У детей повысилась двигательная  самостоятельность, инициатива  и сообразительность.

•Прочитали много познавательной литературы.

•Посмотрели познавательные мультфильмы, разучили подвижные физкультминутки.

•На основе всех полученных знаний и умений создали в группе выставку детских творческих работ для детей и родителей «Эти удивительные насекомые».

Перспективы развития проекта

Данный проект может быть использован для дальнейшей работы с дошкольниками.   На его основе могут быть разработаны новые   идеи для создания книг, альбомов, стенгазет по расширению у детей кругозора, знаний о лете. Следующим этапом наш проект может интегрироваться в более крупный исследовательский проект по опытно – экспериментальной деятельности.