Литературный вечер развлечений во 2-ой младшей группе «Сказочный вечер по русским народным сказкам»
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа) на тему

Литературный вечер развлечений

во 2-ой младшей группе

«Сказочный вечер по русским народным сказкам»

Задачи:

• Приобщить детей к миру искусства;
• Создавать радостное настроение у детей от встречи с любимыми сказочными героями;
• Вспомнить с детьми содержание сказок, с которыми дети знакомились ранее;
• Развивать мышление, речь, воображение;
• Способствовать воспитанию устойчивого интереса к книге;
• Прививать любовь к сказочному жанру.

Предварительная работа:

• Чтение сказок «Колобок», «Теремок», «Волк и козлята», «Репка» «Заюшкина избушка», «Гуси-лебеди»;
• Подбор шапочек для сказки «Коза и козлята» и «Репка»;
• Изготовление игры «Сказки перепутались»;
• Разучивание игры «Колобок», «Бабка Ёжка»
• Разучивания ролей в постановки игры - драматизации  «Коза и Козлята» и «Репка»

Оборудование:

• теремок, макет дерева, ;
• Игрушка- Колобок;
• Маски;
• Книги.

Ход досуга:

Дети под музыку по кругу  входят в зал, садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, оглядитесь вокруг! Куда мы с вами сегодня пришли? Это же сказка! Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: А вы знаете, где живет сказка? Далеко-далеко, за горами, за лесами, за глубокими морями, за тридевять Земель, в тридевятом Царстве, в тридесятом Государстве.

(под музыкальное сопровождение выходит Лисица)

Входит Лисица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть в Сказочном Лесу!

Воспитатель: Мы тоже тебе рады. Да что-то ты сегодня грустная...Что приключилось?

Лисица: Ох, эти сказки, разбаловались. Шалили, шалили и перепутались. Как теперь в свою сказку попасть не знаю...

Воспитатель: Не грусти! Мы тебе поможем. Наши ребята все сказки хорошо знают. Ребята, поможем Лисице?!

Дети: Да!

Лисица: Вот у меня даже книжица со сказками есть. (достает книгу и показывает детям)

Игра «Сказки перепутались» (Перед детьми вперемешку выложены персонажи сказок «Колобок», «Волк и козлята», «Гуси-лебеди», «Репка»,  «Три медведя». Нужно развести всех персонажей по своим сказкам).

Воспитательница: Ой! Кто это прокатился мимо нас?

Дети: Колобок!

Лисица: ММММ, как запахла, вот бы его догнать и съесть.

Воспитательница: Лисица погоди, колобка есть не нужно. Ребята, а двайте  отправимся за Колобком? Посмотрим, куда он нас приведет?

Дети: Да!

Игра «Колобок»

Дети становятся в круг. Повторяют за Лисицей слова и движения.

«Покатился Колобок

Со двора тропой в лесок.

(Дети идут по кругу).

Вот под кустиком зверек

Длинноухий, скок и скок

(Дети поднимают руки вверх, показывают длинные ушки и прыгают, как зайчики).

Покатился колобок

Дальше тропочкой в лесок

(Дети ходят по кругу).

Убежал он недалече

Серый волк идет навстречу.

«Вижу, долго волк шагал

И,наверное, устал.

Посмотри, пенечков много,

Отдохни, перед дорогой».

(Дети приседают несколько раз).

Покатился Колобок,

Перепрыгнул ручеек.

(Дети идут, высоко поднимая ноги).

Кто-то топает, он слышит,

Это топал бурый Мишка.

(Дети топают ножками).

Покатился Колобок

дальше тропочкой в лесок.

(Бег)

и увидел он под елкой

Колобок, но весь в иголках .

(Дети останавливаются).

Прикоснулся Колобок,

Спрятался сам, под листок.

(Дети приседают).

Мимо тихо шла лисичка

Рыжехвостая сестричка,

Все цветочки собирает,

А ромашки оставляет.

(Дети делают повороты, кружатся).

Вот и сказочке конец,

А кто слушал — молодец!

воспитательница: Понравилось вам наше путешествие, ребята? Кого мы встретили в лесу?

Ответы детей (волка, медведя, ежа, лису, зайца).

Воспитатель: Ребята, мы с вами и не заметили, как Колобок привел нас в «Сказочную страну». Здесь живут наши любимые сказки.

Лисица: Дети, а вы хотите побыть сказочными героями?

Дети: Да!

Лисица: Тогда одевайте маски!

Игра-драматизация сказки репка «Репка»

Игра драматизация сказки «Коза и Козлята»

Воспитатель: А сейчас нам пора возвращаться из Сказки в наш детский сад.

Лисица: ну, что ж, ребята! Хорошо мне было с вами. Дам я вам один совет:

Если сказка в дверь стучится, Ты скорей ее впусти.

Потому что сказка- птица,

Чуть спугнешь и не найдешь.

До свидания, ребята. До встречи в сказках! (Уходит)

Воспитатель: понравилось вам путешествовать и перевоплощаться?

Дети: Да.

Воспитатель: А впереди нас ждет много новых, интересных сказок.