Поэтически вечер "Весна"
материал по художественной литературе (подготовительная группа) на тему

Музыкально – поэтический вечер.

Цель: развивать у детей чувство прекрасного, формирование высоких эстетических вкусов, умение понимать и ценить произведения искусств, красоту и богатства родной природы по средствам поэзии. Задачи:

• Познакомить с поэтическим описанием весенней природы, обратить внимание на средства поэтической выразительности.
• Обогащать и активизировать словарь.
• Учить детей выражать эмоции отражённые поэтом в своих произведениях
• Воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение.

Оформление: портреты писателей, выставка книг, выставка детских рисунков о весне, выставка репродукций о весне.

Литературно – поэтический вечер о Весне.

Вед.:Здравствуйте, дорогие ребята и дорогие гости. Я рада приветствовать вас сегодня на нашем литературном вечере, посвещённому поэзии о весне. Мы будем говорить о прекрасном времени года – ВЕСНЕ. Говорить языком музыки и поэзии. Еще недавно нашей гостьей была ЗИМА со своими яркими и пестрыми красками. А сейчас. ..

Раздаётся стук в дверь. В группу входит воспитатель в костюме Весны.

Весна: Здравствуйте, куда я попала.

Ведущий: - Вы попали в детски сад №2545 в гр. № 2.

 – А вы кто?

Весна: - Вы отгадайте мою загадку и сразу поймёте кто я.

- Она приходит с ласкаю

И со своею сказкою,

Волшебной палочкой взмахнёт –

В лесу подснежник расцветёт. (Весна)

Ответы детей…….

Весна: - Да это я. Вы правильно угадали. Какие вы молодцы, многое знаете предлагаю вам ответить на мой вопрос

Какие весенние месяца  вы знаете?

Дети: Март, Апрель, Май.

Весна: молодцы ребята правильно ответили.

А я вам предолгою совершить путешествие в весенний лес.

(под музыку Чайковского «Март» дети отправляются в путь).

Слайд: время года Весна (Март).

Весна: Вот и наша первая полянка, она называется ранняя весна Март.

Ведущий: А наши ребята знают стихи о ранней весне и они прочитают стихи о первом месяце весны Марте.

 Дети рассказывают стихи о 1 весеннем месяце.

1.«Март –протальник». М. Сухарукова.

2. Уж тает снег... А. Плещеев

3. Улетела злая вьюга,

4.Картина ясна - пришла весна  И. Пивоварова

5. Капель  Г. Горбовский

Весна: Мы с вами прослушали стихотворения о ранней весне. А теперь пришла пора пойти на другую полянку.

( Дети под музыку Чайковского «Апрель» идут к второй полянке. Это полянка называется  «Апрель» середина весны.

Слайды время года Апрель

 Вед.: Правильно за Мартом идёт второй месяц весны, «Апрель».

И наши ребята прочитают стихи о втором месяце весны «Апреле».

1. В. Берестов «Апрель»

2. И. Никитин

3. Журавушка  Е. Благинина

4. Рисунки на асфальте  А. Гребенкин

5.Весенняя песенка  С. Маршак

6.Подснежники   Г . Ладонщиков

7.Подснежники  Л. Герасимова

8.Возвращаются певцы  Г. Ладонщиков

Вед.: За Апрелем  что идёт?

Ответы детей……..

Весна: А у меня есть ещё одна полянка под названием  Май. Давайте отправимся к этой полянке.

(под музыку Чайковского «Май» отправляются в путь)

Слайды время года Май

Вед.: Ребята, а вы знаете стихи о третьем месяце весны Мае?

Ответы детей…

Вед.: Так давайте же расскажем стихи  о месяце Мае. 1.Май   (Я. Яковлева)  
2.Весна-красна  Ф. Лев

3.Салют весне

4.Май-травень М. Сухорукова

5.Черемуха  Е. Благинина

6.Одуванчик  3. Александрова

7.Ландыш  Е. Серова

8.Мой садик   A. Плещеев 

9.Черемуха  B. Жуковский.

Весна: Вот и закончилось наше путешествие(грустно). Спасибо ребята за столь красивые стихи  о весне моём времени года. Благодаря вам я узнала, что поэзия это как прекрасная девушка , у которой при каждом слове вылетают из уст  драгоценности.

Вед.: Не грусти пожалуйста Весна ведь твое время так прекрасно: распускаются цветочки, поют птички, набухают почки на деревьях и ярко светит солнышко. А чтобы не было скучно в пути послушай на дорожку стихотворения, которые приготовили родители. Родители читают стихи.

Вед.:  на этом наш литературный вечер подошёл к концу. Я тоже хочу сказать спасибо за красивые и интересные стихотворения о весне.