проект "Книги-наши друзья"
проект по художественной литературе (средняя группа)

папшева екатерина ивановна

Развитие познавательной, творческой  и эмоциональной активности детей дошкольного возраста в процессе чтения.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_knigi_nashi_druzya.docx19.62 КБ

Предварительный просмотр:


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Гимназия № 1512"

 

Проект на тему: «Книги – наши друзья!»

                                                                                                                 

Средняя группа

Подготовили и провели:

Воспитатели Папшева Е.И .Романюк О.Б.

2016 год

срок проведения проекта: краткосрочный

вид проекта: познавательно-речевой творческий.

Актуальность

Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребенок, беря в руки книгу, непроизвольно ее открывает. Загадочный и неизведанный мир предстает перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - все так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в ее тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с ее героями в путешествие за знаниями.

Цель проекта:  

 Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных произведений; развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей дошкольного возраста в процессе чтения.

Родители: Повышение родительской компетентности в процессе детского чтения.

Задачи:

Формировать навыки и умения речевой деятельности; развивать умение анализировать художественные произведения.

Формировать интерес к иллюстрациям, поощрять желание воплощать образ литературного героя в игре, художественном творчестве.

Воспитывать бережное отношение к книге.

 Воспитывать умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции.

Участники проекта: педагоги, дети, родители.

Ожидаемые результаты:

повышение устойчивого интереса к книге, как произведению искусства, источнику знаний;

пополнение книжного уголка, его оформление.

ход

Беседа  «История создания книги». Оформление стенда для родителей  «Какие книги должны быть у детей 4-5 лет»

Непосредственная образовательная деятельность тема «Книги в нашем доме »
цель: Расширить знания детей о книгах. Познакомить со стихотворением С. Я. Маршака «Книжка про книжки» (в сокращении). Вызвать желание читать книги , относиться к книгам бережно. Активизировать словарь детей словами: писатель, поэт. Развивать умение давать ответ на вопросы.

Оформление тематических книжных выставок в группе . Знакомство с выставкой ,  рассматривание книг (оформление, тематика, назначение, направленность), чтение произведений, беседы о прочитанном.

Непосредственная образовательная деятельность  с использованием нетрадиционной техники пластилинография «Теремок»
Цели: Развивать образное мышление, умение создавать знакомый образ. Развивать мелкую моторику рук .Закреплять умение использовать в работе нетрадиционную технику рисования.

Оформление групповой выстави по результатам творчества.

Игра-драматизация по русской народной сказке "Колобок"»
Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности.

Презентация по теме