Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром "Насекомые"
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Конспект занятия в первой младшей группе «Насекомые»

Цель: дать детям представление о насекомых.

Задачи:

образовательные: ознакомить детей с насекомыми, с их характерными отличительными особенностями;

развивающие: развивать у детей общую и мелкую моторику рук, коммуникативные способности, логическое мышление, внимание, воображение.

воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Дети сидят.

Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну насекомых. А вы знаете, кто такие насекомые?

Дети отвечают.

Воспитатель: (показывает картинки)

Ребята, насекомых мы с вами видим везде. Когда выходим на прогулку, когда вы с родителями идете домой.

Дети отвечают.

Воспитатель: ребята, давайте знакомиться с ними поближе. Подойдите к столу, где находятся насекомые, возьмите по одному, рассмотрите их и скажите, как называются.

Воспитатель: а теперь давайте расскажем, как эти насекомые передвигаются.

Дети отвечают: (бабочка летает, муравей ползает, кузнечик прыгает, божья коровка летает, гусеница ползает, муха летает, стрекоза летает, жуки ползают, летают, плавают).

Воспитатель: правильно, ребята! А теперь покажем, как передвигается гусеница (воспитатель и дети встают друг за другом и изображают гусеницу).

Молодцы, дети! У нас получился длинная и разноцветная гусеница. А теперь дети поиграем в игру «Пчелки-муравьишки». (В разных местах комнаты стоят картинки: улей, муравейник, гнездо. Воспитатель делит детей на две группы: пчелки и муравьишки).

Воспитатель: дети, если я скажу пчелки-муравьишки, вы должны найти свои домики, подбежать к ним и встать рядом. Итак, пчелки-муравьишки найдите свой домик.

Дети выполняют.

Воспитатель: муравьишки, как ваш домик называется? (муравейник). Пчелки, у вас как? (улей).

Ребята, вам понравилось занятие?

А что мы делали на занятии?