Сказка " Игрушки - зверюшки"
план-конспект занятия по художественной литературе

                 СКАЗКА « Игрушки – зверюшки»

     Действующие лица: Ведущий, мышка, ежик, мишка, лягушка.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы не зря собрались тут, скоро гости к нам придут, гости не простые, добрые, смешные. А кто первый к нам придет, вы сейчас угадаете.

Загадка: Живет она в норке, грызет хлебные корки, у нее маленький рост, зато длинный хвост, серенькая шубка, остренькие зубки. Короткие ножки, а боится она кошки. (мышка)

Верно, это мышка – норушка. А вот и она сама. Давайте с ней поздороваемся и познакомимся.

МЫШКА: Пи – пи-пи! Здравствуйте, ребята!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Мышка! Какая ты милая и симпатичная. У мышки – норушки есть хвостик и ушки, лапки есть, глаза и рот. Мышка в норке живет.

МЫШКА: Пи – пи – пи, да, в маленькой теплой норке! Но однажды чуть было не потеряла свое жилище!

ВЕДУЩИЙ: Как же так?

МЫШКА: Бежала я по лесу, бежала, забежала на болото, а потом… потом не смогла найти дорогу домой! Пи – пи- пи. (плачет).

ВЕДУЩИЙ: На болоте , где камыш, плачет маленькая мышь.

МЫШКА: Солнышко садится, скоро спать ложиться. А тропинка, где она ? Где, какая сторона? Если не помогут, не найду дорогу.

ВЕДУЩИЙ: Ежик  маленький бежит, ежик мышке говорит.

ЕЖИК: Ты беги скорей за мной, доведу тебя домой. Покажу дорогу к самому порогу.

ВЕДУЩИЙ: По тропинки луговой. Мышь и еж бегут домой.

( мышка с ежиком убегают за деревья).

А вы, ребята, знаете, что нельзя далеко уходить от своего дома, иначе вы тоже можете , как наша мышка, потеряться и не всегда рядом окажется такой ежик , чтобы помочь найти дорогу домой. Слушайте следующую загадку.

ЗАГАДКА: Летом бродит без дороги между сосен и берез, а зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос. А когда придет весна просыпается от сна. Любит шишки, любит мед, ну- ка, кто же назовет? ( медведь), ( выход медведя).

МИШКА: Здравствуйте ребята!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Мишка. Какой же ты большой!

МИШКА: Я – хозяин лесной, косолапый и большой, живу в лесной чаще, самой настоящей, там гуляю, там и сплю, медвежат своих ращу. А еще могу сказать, очень я люблю поспать. ( мишка ложится под дерево засыпает).

ВЕДУЩИЙ: А давайте - ка, ребятки, вместе его будить! Похлопаем дружнее! Не дадим мы мишке спать, будем ножками стучать. ( медведь просыпается и потягивается). Эх, что же ты, мишка, пришел в гости к ребятам и заснул

МИШКА: Вы меня простите, меня вы не корите, я не буду больше спать, с вами стану я играть!

ВЕДУЩИЙ: Играть? Вот это здорово! Поиграем в игру « Медведь и пчелы». Мишка любит сладкий мед. Мишка мед в дупле найдет. Мишка мед в лесу нашел, но боится, злющих пчел. Ведь они жужжат и жалят и медведя… прогоняют. ( мишка убегает). Мы так хорошо жужжали, что мишка принял нас за самых настоящих пчел и убежал в лес. Ну а к нам следующий гость идет. Кто это? Угадайте.

ЗАГАДКА: Скачет зверушка, не рот, а ловушка. Попадут в ловушку и комар и мушка. Летом, в болоте, вы ее найдете. Зеленая квакушка. Кто это? (лягушка).

ЛЯГУШКА: Ква – ква! Здравствуйте , ребятки!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй , Лягушка! Какая же ты зелененькая! ( гладит лягушку).

ЛЯГУШКА: (довольно) Ква – ква – ква!

ВЕДУЩИЙ: Славная игрушка – зеленая лягушка! Скачет, скачет, скачет …(лягушка скачет). Скачет - не наскачется! Ну - кА прыгать перестань! Сядет и расплачется ! ( лягушка плачет).Ты скачи, скачи, скачи, сколько тебе хочется. Скачет, скачет, скачет – сядет, расхохочется!

Вот такая забавная игрушка лягушка! Смотри , Лягушка , сколько здесь собралось детей – твоих новых друзей! Попляши – ка ты с нами, а ребята тебе помогут. (дети танцуют). В следующий раз к вам придут другие звери.