Консультация для родителей логопедической группы детского сада по совершенствованию артикуляционно-темпового развития речи дошкольников
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

ЛОГОРИТМИКА

из серии «Музыка с мамой»

авторы методики  Железнов С. и Железнова Е.С.; составитель Пекло Л.А. 

«Машина»

Оборудование: колечко от пирамидки на каждого ребенка; игрушечная машинка

Педагог: «Би-би-би» бибикает машина – показывает машину детям. У машины есть колеса и руль. Она очень красивая. Представьте, что вы шоферы, возьмите руль, поехали!

Сидим с шофером рядом  - крутят руль

Би-би-би! - сигналят по «рулю»

Помочь шоферу надо - крутят руль

«Би-би-би!»

Бибикать громко будем - крутят руль

«Би-би-би!» - сигналят

Машина всем и людям – крутят руль

«Би-би-би!»  - сигналят

Бибикать громко будет

«Би-би-би!»

«Часы»

Оборудование: деревянные палочки; часы

Педагог /показывает детям часы/: Тик-так! Тик- так! Тикают наши часы. /Берет 2 деревянные палочки и дальше читает текст песни, стучит на слова «Тик-так!»/.

Ход игры: дети четко отстукивают ритм фраз

Тик-так! Тик-так! /8- 10 раз произносят эти звуки/

Часы стучат.

Тик-так! Тик-так! /8-10 раз произносят эти звуки/

Нам говорят.

Когда обедать,

Когда спать,

Когда пора идти гулять:

Тик-так! Тик-так! /8-10 раз/