Методы работы с детьми с косоглазием и амблиопией.
материал по коррекционной педагогике на тему
Таблица , помогающая правильно подобрать игры и упражнения по группам зрения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Методы работы с детьми с косоглазием и амблиопией.
1 ГРУППА СЛАБОВИДЯЩИЕ | 2 ГРУППА 0,1 – резкое понижение зрения, правильная и перемежающаяся фиксация | 3 ГРУППА 0,2 – 03 – умеренное понижение зрения, правильная и перемежающая фиксация | 4 ГРУППА Незначительное понижение зрения, правильная фиксация |
Дети нуждаются в особом наблюдении, особенно на прогулке, т.к у них затруднена ориентировка в пространстве. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИГРЫ:
| РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИГРЫ: 1. Сортировка злаков, составление из них узоров (бобы, фасоль) 2.Обведение геометрических форм и штриховка их от 3 см. 3.Раскрашивание рисунков крупной величины (красками, карандашами – 15-20см) 4.Шнуровка 1,5см 5.Плетение ковриков из лент ширин – 3см 6.Конструирование со строит. материалом крупной величины. 7.Нанизывание бусин средней величины. 8.Игра «Лото», подвижные игры, ручной мяч. 9.Гимнастика для глаз. | РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИГРЫ: 1. Сортировка злаков, составление из них узоров (бобы, фасоль) 2.Работа с мозаикой – 1см 3.Работа с калькой средней величины. 4.Обведение геометрич форм и штриховка – 0,3см 5.Раскрашивание рисунков средней велич. 6.Шнуровка – 1см 7.Плетение ковриков, ширина -2см 8. Конструирование со строит. материалом средней величины. 9. Нанизывание бусин средней величины. 10. Работа с фланелеграфом. 11.Работа с ножницами. 12. Прокатывание мяча в борта (30-40 см) 13. Гимнастика для глаз | РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИГРЫ: 1. Сортировка злаков, составление из них узоров (бобы, фасоль) 2.Работа с мозаикой – 0,5см 3.Работа с калькой (рисунки мелкой величины. 4.Обведение геометрич форм и штриховка 5.Раскрашивание рисунков мелкой велич. (краски, карандаши) 6.Шнуровка – 0,5см 7.Плетение ковриков, ширина -1 -0,5 см 8. Конструирование со строит. материалом мелкой величины. 9. Нанизывание бусин диаметр отверстия -0,5 см 10. Работа с орнаментом. 11.Работа с ножницами и тетрадью 12. Гимнастика для глаз. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/17/picture-183534-1439819490.jpg)
Особенности логопедической работы с детьми с нарушением зрения (амблиопия, косоглазие) в условиях детского сада
Мои методические разработки....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/04/picture-437086-1401896620.jpg)
Сообщение из опыта работы «Интересные и нетрадиционные формы и методы работы с детьми»
Сообщение из опыта работы«Интересные и нетрадиционные формы и методы работы с детьми»Музыкальный руководитель: Н.Ю. Жидкова ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/25/picture-596387-1432581876.jpg)
Тема: «Формы и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в условиях ДОУ».
Задача педагогов, воспитателей и родителей помочь детям с ограниченными возможностями здоровья понять, что они не одиноки, что они не являются изгоем в обществе и могут наравне со всеми д...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/20/picture-180730-1521547492.jpg)
Методы работы с детьми с косоглазием и амблиопией.
Методы работы с детьми с косоглазием и амблиопией. (таблица для работы с детьми с ОВЗ по группам зрения)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/03/picture-787743-1462279794.jpg)
Сообщение на пед совете «Многообразие форм и методов работы с детьми и родителями в ходе реализации проекта по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников» (из опыта работы о создании в группе мини-музея)
Необходимо, чтобы ребенок знал свои генетические корни, край в котором живет, имел интерес к тому, что его непосредственно окружает (от природы до малейшего творения рук человеческих). Еще важнее, что...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/15/picture-1163342-1579107347.jpg)
Использование изотерапию как метод работы с детьми дошкольного возраста. Изотеропия как метод психологической коррекции.
Сегодня у многих детей дошкольного возраста отмечаются повышенное беспокойство, неуверенность, эмоциональная неустойчивость. В сочетании с неправильным воспитанием и неудовлетворенностью ребенка общен...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/01/picture-1169613-1569941343.jpg)
«Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими косоглазие»
В таблице представлен сравнительный анализ условий организации коррекционно-развивающей работы для воспитанников с сходящимся и расходящимся косоглазием...
- Мне нравится (1)