Нейропсихологические упражнения АСИММЕТРИИ
методическая разработка по коррекционной педагогике
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 7.43 КБ |
Предварительный просмотр:
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
АСИММЕТРИЯ
Эти упражнения сделают работу мозга интенсивнее и помогут легче и быстрее усваивать любые знания и навыки.
Упражнение 1. Капитанское.
Одна рука приложена козырьком к бровям, а вторая рука показывает знак "Класс". Меняем руки местами. Через несколько занятий, это упражнение можно усложнить, добавив хлопок между сменой рук.
Упражнение 2. Одну ладошку выставляем вперед,
а второй рукой показываем знак "Класс".
Меняем руки. Через несколько занятий, это упражнение можно усложнить, добавив хлопок между сменой положения рук.
Упражнение 3. Победитель.
Одна рука показывает знак "V", а вторая "Ок". Меняем руки.
Упражнение 4. На одной руке соединяем 2 пальца -
указательный и средний, а указательный палец второй руки будет накрывать два этих соединенных пальца. Меняем руки.
Упражнение 5. Мизинец одной руки накрывается
тремя соединенными пальцами другой руки (указательным, средним и безымянным). Меняем руки.
Упражнение 6. Рожки и ножки. Одна рука показывает ножки, а вторая рожки (большой палец, указательный и мизинец). Меняем руки.
Упражнение 7. Пазлы.
На одной руке выставляем два пальца -указательный и средний, а на другой -безымянный и мизинец. Соединяем их как пазлы. Меняем руки.
Упражнение 8. На одной руке большой палец последовательно соединяется со всеми остальными пальцами,
начиная с указательного пальца. То же самой делает другая рука, но начинает с мизинца.
Задача - делать упражнение одновременно двумя руками.
Упражнение 9. Большие пальцы рук соединяются с указательными пальцами противоположной руки.
Потом нижние пальцы мы отсоединяем, делаем виток вверх и там снова их соединяем, ускоряясь и делая упражнение быстрее.
Упражнение 10. Кулак-ладонь. Одну руку сжимаем в кулак,
а другую выпрямляем в ладошку. И начинаем последовательно менять их: кулак- ладонь. Сначала делаем упражнение медленно, а когда оно начинает получатся - ускоряем темп.
Упражнение 11. Ухо-нос. Одну руку ставим на нос,
а вторую перекрещивая руки, подносим к уху. Хлопок и меняем их местами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/15/picture-499477-1413398346.jpg)
Проект по внедрению нейропсихологический упражнений в образовательную деятельность подготовительной группы для детей с ЗПР.
Материал будет интересен и полезен всем воспитателям, желающим повысить свою психолого-педагогическую компитентность. Также как образец ведения и оформления проектов в ДОО....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/14/picture-1116925-1550122562.jpg)
Нейропсихологические упражнения как средство коррекции недостатков развития детей с ОВЗ в образовательном процессе МБДОУ
Коррекция и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья - одна из актуальных проблем современной педагогики, дефектологии и психологии....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/24/picture-1157552-1569310246.jpg)
Картотека нейропсихологических упражнений "Умные движения"
Перекрестные телесные упражнения При регулярном выполнении реципрокных (перекрестных) движений образуется большое количество нервных волокон, связывающих полушария гол...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/18/picture-1149871-1560838430.jpg)
Нейропсихологические упражнения. Ассиметрия
Описаны варианты упражнений, которые сделают работу мозга интенсивнее и помогут легче и быстрее усвоить любые знания и навыки....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/07/picture-46537-1494156163.jpg)
Мастер класс для педагогов ДОУ «Использование нейропсихологических игр и нейропсихологических упражнений для всестороннего развития дошкольников
Материал предназначен для педагогов ДОУ...