Индивидуальный коррекционно - образовательный маршрут воспитанника группы компенсирующей направленности
методическая разработка по коррекционной педагогике

ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

АДРЕС, ТЕЛЕФОН, ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА

Индивидуальный коррекционно-образовательный маршрут

воспитанника ДОУ

на ___________________________________ учебный год.

Ф.И. ребенка____________________________________________________________________

Дата рождения _______________ Возрастная  группа__________________________________  __________________________________________________________________________ №___

Дата составления образовательного маршрута: ____________________

Коллегиальное заключение ПМПК: №_______от «____»_____________ 20____г. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результаты педагогической диагностики:

Учитель – дефектолог (тифлопедагог):____________/_______________________

Учитель – логопед:_______________________/_____________________________

Педагог – психолог:______________________/_____________________________

Врач-офтальмолог:_______________________/_____________________________

Инструктор по физической культуре:_____________/________________________

Музыкальный руководитель:____________________/________________________

Старший воспитатель: СОГЛАСОВАНО «___» __________20___г________/_______________

Родитель (законный представитель): с ИКОМ ознакомлен(а), выражаю согласие, обязуюсь оказывать содействие в реализации ИКОМ, выполнять рекомендации специалистов

______________/_____________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Учитель-дефектолог: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Учитель-логопед: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Педагог-психолог: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Музыкальный руководитель: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Инструктор по физической культуре: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация индивидуального коррекционно-образовательного маршрута.

Врач-офтальмолог: Ф.И.О.

Результаты выполнения индивидуального образовательного маршрута:

 (шкала оценок: 1- критическая; 2 – удовлетворительная; 3 – позитивная). н-р: прослеживается положительная динамика, продолжить работу и т.п.

Динамика за 1-е полугодие:

 Декабрь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Динамика за 2-е полугодие:

Май: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________