«Конспект занятия дидактических игр»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (младшая группа)

Государственное казенное учреждение города Москвы

Центр содействия семейному воспитанию Сколковский

Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Конспект открытого занятия:

«Конспект занятия дидактических игр»

Выполнила воспитатель:

Трофимова Л.В.

Москва 2021

Цель: Достижение положительных результатов в формировании познавательной активности через дидактические игры с геометрическими фигурами.

Задачи:

Коррекционно-развивающие: Продолжить развивать умение группировать предметы по цветам и форме. Формировать умение составлять пирамидку правильно. Развить тактильные ощущения, научить определять предмет на ощупь.

Коррекционно-образовательные: Формировать представления об окружающих объектах (форме, цвете, размере, части и целом). Закрепить знание основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.

Коррекционно-воспитательные: Формирование положительных эмоций на занятии. Желание участвовать в совместной деятельности, самостоятельность.

Оборудование и материалы: Иллюстрации по сезонным изменениям, пирамидки, набор пуговиц разных по форме и цвету, геометрические бусы.

Ход занятия:

1. Организационный момент
2. Введение в тему занятия, чтение стихотворения о зиме
3. Дидактическая игра «Картинки из пуговиц»

Предложите детям выкладывать из пуговиц цветочки, дорожки, домики, всевозможные узоры, словом, то, что подскажет ваша фантазия и фантазия ребенка.

4. Динамическая пауза «Деревцо»

Ветер дует нам в лицо (руками машем себе в лицо)

Закачалось деревцо (руки вверх и качаемся)

Ветерок все тише, тише (медленно приседаем)

Деревцо все выше, выше (медленно встаем, поднимаемся на носочки, руки вверх)

5. Подвижно-дидактическая игра: «Пирамидка»

Первый игрок кладет в центр стола большую пуговицу, второй игрок поверх первой кладет пуговицу поменьше и так далее. Чем выше пирамидка, тем сложнее выкладывать пуговицы. Пирамидка начинает шататься и от любого неосторожного движения может рухнуть.

Тот игрок, который разрушит пирамидку, проиграл.

6. Подведение итогов