Взаимодействие учителя-дефектолога с воспитателями. Лексическая тема "Морские обитатели"
материал по коррекционной педагогике (старшая группа)
Взаимодействие учителя-дефектолога с воспитателями .Тема "Морские обитатели" Задачи:
-расширять и углублять знания детей о морских обитателях;
совершенствовать словарный запас;
-развитие умений действовать по правилу и самостоятельно по заданию взрослого, -развитие пространственной ориентировки и мелкой моторики руки;
-развитие психических функций (внимания, памяти, мышлению и речи), а также подвижности и гибкости кистей рук.
-расширение знаний об окружающем мире.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Схема взаимодействия учителя-дефектолога и воспитателя по основным образовательным областям дошкольного образования
В данной презентации раскрывается опыт работы учителя-дефектолога по ФГТ. Схема предназначена для специалистов, работающих в условиях Дома ребенка с детьми, имеющими ограниченные возможнос...
Взаимодействие учителя – дефектолога и воспитателей при уточнении и закреплении пространственных представлений
В помощь педагогам...

Схема взаимодействия учителя-дефектолога, учителя-логопеда и воспитателя в группах с детьми с ЗПР
Схема взаимодействия учителя-дефектолога, учителя-логопеда и воспитателя в группах с детьми с ЗПР...

Конспект консультации для воспитателей по коррекционной работе: «Взаимодействие учителя -дефектолога и воспитателей по организации и проведению коррекционно –развивающей работы с детьми в группе ЗПР».
Цель консультации: выстраивание единой системы взаимодействия учителя-дефектолога и воспитателей ДОУ. Задачи:Дать представление о взаимодействии учителя- дефектолог...
Взаимодействие учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателей в коррекционной работе с воспитанниками с ООП
Принцип взаимодополнения предполагает взаимопроникновение, сочетание, а не дублирование методов, задач и приёмов работы.Принцип целостности и законченности предполагает использование предост...
Взаимодействие учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателей в коррекционной работе с воспитанниками с ООП
Формы взаимодействия специалистов1. Обсуждаем и планируем работу на год.Эта работа заключается в том, что мы пересматриваем комплексно- тематическое планирование и корректируем календарное планировани...
Взаимодействие учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателей в коррекционной работе с воспитанниками с ООП
Формы взаимодействия специалистов1. Обсуждаем и планируем работу на год.Эта работа заключается в том, что мы пересматриваем комплексно- тематическое планирование и корректируем календарное планировани...
