Конспект занятия из цикла развлечений по эмоциональному развитию «Прогулка по весеннему лесу» с детьми 2-3 лет
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя группа)

Конспект занятия из цикла развлечений по эмоциональному развитию «Прогулка по весеннему лесу» с детьми 2-3 лет

Цель: - расширять представления об эмоциональных состояниях; создавать условия для социализации детей.

Задачи:

 - вовлечь детей в игровую ситуацию, дать положительный заряд настроению;

 - расширять представления детей о весне;

 - побуждать отвечать на поставленные вопросы;

 - развивать эмоциональную отзывчивость;

 - побуждать к двигательной активности.

Действующие лица: ведущий, Солнце, Лиса.

Материал и оборудование: магнитофон, корзинка с цветами,

Ход развлечения:

Ведущий вместе с детьми выходит на улицу. Обращает внимание детей на признаки весны: тепло, сухо, солнышко греет, птички поют.

Ведущий:- Поедем, ребятишки, в весенний лес! Занимайте места в автобусе. (Песня «Едем на автобусе», слова и музыка М.Картушиной)

-Вот приехали мы в лес на полянку! Что же дети мы видим здесь? (ответы детей).

Ведущий: - Посмотрите, ребята, как у нас сегодня красиво! Солнышко всем улыбается.

- Давайте скажем все вместе: «Здравствуй, солнышко!»

- А теперь посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, вы ведь тоже маленькие «солнышки». Давайте поиграем с солнышком! (проводится игра)

У леса на ладошках солнышко проснулось,

Личико умыло, земельке улыбнулось,

Буду сверху я светить,

Буду землю я рядить

Буду я с детьми дружить.

В хоровод скорей вставайте

Пойте с солнышком, играйте!

Хороводом мы пойдем

Солнце в круг мы позовем:

Солнце, солнце посвети веселее!

Мы похлопаем дружнее:

-Ну-ка, хлопни,раз-два-три,

-Ну-ка, топни, раз-два-три,

А сейчас – замри!

В догонялки поиграем,

Меня ты, солнце, догони!

Раз, два, три – беги!

 Ведущий: - Солнышко пригрело землю, разбудило зеленую травку, а вместе с травкой показались на свет и желтые цветочки. Ребята, а как вы думаете, что это за цветы? Как они называются? (ответы детей)

Дети: - Одуванчики!

Ведущий: - Конечно одуванчики! Открыли они глазки, подняли головки, смотрят на солнышко и улыбаются.

(Чтение стихотворения М.Полянской «Одуванчик»).

Одуванчики везде

По весенней травке:

Замелькали во дворе

Разбежались по горе,

Спрятались в канавке.

(Ведущий показывает детям корзинку с цветами (ромашки))

 - Ребята, посмотрите, что я вам принесла! Корзинку с весенними цветами. Давайте с ними потанцуем! (исполняется танец с цветами).

Мы по цветочку с поляны сорвем

С ними по кругу пойдем.       (идут по кругу)

Подняли к верху мы наши цветы

Ими любуемся и я , и ты.        (поднимают цветы вверх и кружатся)

Сядем на травку и спрячем цветок

Чтобы его не унес ветерок.          (садятся, прячут цветок за спину)

Ведущий:-  Месяц май, месяц май

                      Голубые небеса,

                      Всюду травка зеленеет

                      Слышны птичьи голоса.

                      (звучит фонограмма пения птиц).

Ведущий: - Это птички поют,

                     Гнезда птенчикам вьют!

 - Посмотрите, дети, некоторые птицы вьют гнезда на деревьях, а некоторые прямо на земле. (дети рассматривают).

(К гнезду, которое птичка свила на земле, подкрадывается  лиса).

Ведущий: - Ребята, посмотрите, кто к гнездышку подкрадывается?

Дети: - Лиса!

Ведущий: - Хочет, плутовка, птичьи яички съесть. Давайте прогоним лису!

(дети берут мячики и бросают в лису, стараясь попасть в нее; лиса убегает)

Ведущий: - Молодцы, ребятки, прогнали лису!

 - Ну, вот кончается наша прогулка, хорошо повеселились в весеннем лесу. Возвращаться нам пора. Садитесь в автобус, поедем домой!

                                         (дети едут в автобусе домой).

Литература:

1. Губанова Н.Ф. «Театрализованная деятельность дошкольников». – М.: ВАКО, 2011.
2. Зацепина М.Б. «Культурно-досуговая деятельность в детском саду». – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
3. КартушинаМ.Ю. «Развлечения для самых маленьких». – М.: ТЦ Сфера, 2008.
4. Метлов Н. «Песни для детских садов», 1980.
5. Соляник Е.Н. «Развивающие игры для детей раннего возраста». – СПб.: ООО «Издательство Детство-пресс», 2010.
6. Теплюк С.Н. «Занятия на прогулке с малышами». – М.: Мозаика-Синтез, 2008.