Рекомендации для воспитателей "Особенности словообразования существительных у дошкольников"
консультация по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)
Словообразование - образование слов от других слов с помощью определенных операций, подразумевающих содержательные и формальные изменения характеристик слова. Предметом словообразования является слово и способы его образования.
Актуальность темы обозначена на государственном уровне, так согласно Федеральному государственному стандарту дошкольного образования (далее, ФГОС ДО) - «Формирование правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования», среди основных направлений работы по развитию речи детей ФГОС ДО выделяет не только развитие словаря и воспитание звуковой культуры речи, но и формирование навыков словообразования и словоизменения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 497.77 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование наглядного материала на зрительный гнозис при формировании словообразования у старших дошкольников
В данной методической разработке показано, как можно использовать наглядный материал на зрительный гнозис при формировании словообразования у старших дошкольников, приведены приме...

Методика исследования состояния словоизменения существительных у дошкольников
В настоящее время практические логопеды сталкиваются с отсутствием научно-обоснованных и легких для использования диагностических заданий для обследования такого сложного раздела речи, как словоизмене...

ОШИБКИ СУФФИКСАЛЬНОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР
К числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитиее речи, относится формирование у них навыков словообразования. В статье выделены наиболее характерн...

Картотека игр и упражнений (формирование словообразования существительных)
Картотека игр и упражнений (формирование словообразования существительных)...

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ «Формирование навыка словообразования имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи».
Данный материал может быть использован в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи, учителями-логопедами, учителями-дефектологами, воспитателями....

ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Несмотря на имеющиеся методические разработки, посвященные коррекции нарушений словообразования существительных у дошкольников с ОНР Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова, И.А.Смирнова, Т.В.Волосовец, Т.В.Тума...

"Дидактические игры по формированию способов словообразования существительных у детей с ОНР".
Методические рекомендации для педагогов....
