Конспект непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения для средней группы «В стране Светофории».
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Т о л ь я т т и н с к а я  Ак а д е м и я   Уп р а в л е н и я»

Детский сад - начальная школа сош

445057, Россия, Самарская область,

Тольятти, Приморский бульвар, 25

Телефон 34-86-68, факс (8482) 34-59-27

Конспект

          непосредственно образовательной деятельности

          по правилам дорожного движения для средней группы

          «В стране Светофории».

Составила воспитатель Пунина С.А.                                                      

2015-2016 уч. год.

Интеграция образовательных областей:

Познание, социализация, физкультура, музыка, коммуникация.

Задачи с интеграцией образовательных областей:

Познание –учить детей различать дорожные знаки

Социализация – Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице, воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Физкультура – развивать ловкость, внимание, глазомер, смекалку, логическое мышление.

Музыка – вызвать эмоциональный отклик при восприятии музыки.

Коммуникация – упорядочить знания детей по правилам дорожного движения.

Материалы и оборудование:

Игрушечные машины, верёвки, палочки, дорожные знаки, цветные знаки светофора, конусы, интерактивная доска, презентация.

Предварительная работа:

В детском саду с воспитателями - наблюдение за стоящими автомобилями и  движением транспорта во время прогулки; рассматривание иллюстраций с изображением улиц города, разных видов транспорта; работа с дидактическим материалом «Дорожная безопасность»; чтение стихов на тему «Правила дорожного движения»; составление и разгадывание загадок по темам: «Транспорт», «Дорожные знаки»; изготовление: светофоров (высотой 10см), моделей зданий (дома, магазины и др.); коллективная работа - составление альбома «Дорожная азбука»;

С родителями – наблюдение за дорожным движением на улице; обсуждение различных ситуаций (наблюдение за тем как пассажиры выходят и заходят в автобус, где люди переходят дорогу и т.д.); рассматривание и зарисовка дорожных знаков; изготовление дорожных знаков маленького размера (высота 10см); подбор материала и иллюстраций для оформления своей странички в альбоме «Дорожная безопасность».

Ход непосредственно образовательной деятельности:

Дети заходят в зал, садятся на стулья.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах.

1 слайд.

Движением полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи!

И только там, где можно,

Её переходи!

Воспитатель: Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

А вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается?

Игра «Разрешается- запрещается»

И проспекты и бульвары-

Всюду улицы полны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается).

Быть примерным пешеходом…(разрешается).

На дороге в мяч играть…(запрещается).

На самокате на детской площадке играть…(разрешается).

Если ты гуляешь просто-

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи!

Переход при красном свете…(запрещается).

При зелёном даже детям…(разрешается).

Воспитатель: Молодцы, ребята, всё правильно ответили!

Воспитатель: Правила движения,

Все без исключения

Знать должны детишки

Девчонки и мальчишки!

Давайте поиграем с вами в игру?

Если я покажу вам зелёный сигнал-вы будете шагать, если я покажу вам жёлтый сигнал-поднимите руки вверх, если покажу красный сигнал- будете стоять и ждать следующий сигнал!

Игра «Сигналы светофора».

Воспитатель: Я знаю загадки о дорожном порядке. Отгадаете?

2 слайд.

- Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают-

Людям помогают! (светофор)

3 слайд.

-Место есть для пешехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

4 слайд.

-Где переходить дорогу указали. (пешеходный переход)

Всё водителю расскажут,

Скорость верную покажут.

У дороги, как маяки,

Дорожные …(знаки).

5 слайд.

-Маленькие домики

По улице бегут,

Мальчиков и девочек

В сад они везут. (автомобили)

Воспитатель: Ребята, а вы хотите поиграть в игру с машинами? Для этого вам надо разделиться на 2 команды! (с помощью взрослого дети делятся на команды)

Игра «Автодром».

Правила игры: По сигналу светофора дети начинают подтягивать к себе машину,накручивая верёвку на палочку.

Воспитатель: А теперь следующая игра!  Правила такие: змейкой конусы обижать и машину другому передать!

Игра «Умелые водители».

Воспитатель: Да, водители должны уверенно управлять автомобилями, чтобы не попасть на дороге в аварию. Вы нам сейчас это и показали.

И я желаю вам, ребята,

 Чтоб на дороге вы никогда не знали бед,

И чтоб навстречу вам в пути

Горел бы всегда зелёный свет!

Ребята, на этом наша встреча подошла к концу. Мы с вами отгадывали загадки, рассказывали стихи, соревновались и вспоминали правила дорожного движения. И для вас, за то, что вы такие умные и ловкие - мультфильм!

6 слайд.

Мультфильм «Уроки тётушки Совы. Правила дорожного движения».

В заключении воспитатель предлагает детям высказать свои впечатления, воспитатель и дети совместно подводят итоги.