Конспект непосредственно образовательной деятельности по ОБЖ «Собачий секрет».
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ОБЖ «Собачий секрет». 

Цель. Дать знания о правилах поведения при встрече и общении с различными домашними и бездомными животными. 

Задачи. Научить детей понимать состояние и поведение животных. 

Учить осторожному обращению с животными, объясняя, что контакты с ними могут быть опасными. 

Помочь детям узнать и запомнить правила правильного обращения с домашними питомцами и бездомными животными. 

Способствовать развитию речи, обогащать словарный запас. 

Развивать творческое мышление, совершенствовать память, активизировать внимание. 

Воспитывать гуманное, заботливое отношение к животным. 

Материалы: мультимедийная презентация, стихи и загадки о животных, Мультфильм: «Собачий секрет». 

Ход нод: 

1. Организационный момент. 

Воспитатель: 

Я рада видеть вас всех здоровыми, с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас сохранилось на весь день. А сейчас мы поприветствуем и улыбнемся друг другу. 

(Дети выполняют приветствие и садятся свободно на коврик) 

Воспитатель: 

Наши ушки на макушке, 

Глазки хорошо открыты. 

Слушаем, запоминаем, 

Ни минуты не теряем. 

2. Беседа по теме. 

- Ребята, у нас наступило время года лето вы больше, где проводите время дома или на улице (Выслушать ответы детей) 

- Чтобы каникулы прошли интересно и без каких либо травм, нужно знать и соблюдать правила безопасности. И вот сегодня мы поговорим с вами о правилах безопасности при обращении с животными, как дома, так и на улице. 

3. Послушайте загадки: 

1) Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается. (Кошка) 

2) Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается. (Собака) 

4, Работа по вопросам: 

- У кого из вас есть домашние животные? (Ответы детей). - Если это домашние животные, значит, о них кто-то заботится? Кто же? (Человек, хозяин). - Бывает ли такое, когда у домашних животных нет хозяина? (Бывает). 

- Кто тогда о них заботится? (Никто). 

- Где же они живут? (На улице). - Значит, у них нет дома. Как можно одним словом сказать про животное, у которого нет дома? (Бездомное). 

- Ребята, как вы думаете можно ли трогать бездомную кошку или собаку? (Нет) - Почему? (Ответы детей) 

- Да вы правы. Нельзя! Они могут оказаться агрессивными, бешенными. Уличные кошки и собаки могут быть больны чем-то заразным. Их можно и нужно кормить, но гладить и играть с ними опасно. Тем более нельзя дразнить и мучить животных. Даже домашняя кошка или собака может поцарапать и укусить своего хозяина, если он будет с ней плохо обращаться. 

Динамическая пауза. 

5. Пластический этюд: покажем, как кошка выгибается и выпускает коготки; как собака обнюхивает воздух, разрывает ямку. 

6. Обсуждение стихотворения: 

Не зря собака тех кусает, 

Кто камень зря в нее бросает. 

Но если кто с собакой дружит, 

Тому собака верно служит. 

- Почему собаки бывают злыми? 

- Можно ли трогать бездомную или чужую собаку? (Нет, она может быть агрессивная - может напасть и укусить) 

- Ребята, можно ли дразнить собак? (Ответы детей) 

- Подумайте, как надо себя вести, чтобы не вызвать у собаки желание укусить? (Ответы детей) 

- Сейчас мы с вами закрепим правила безопасности при общении с собаками. 

(Показ презентации). 

- Собаки произошли от диких собак – динго, поэтому у них поведение диких животных. 

- Самые опасные породы собак: канарский дог, немецкие овчарки, немецкий боксёр; 

- У собак главное их оружие острые клыки и зубы, лапы с когтями. 

- Клыки они оскаливают во время угрозы; 

- При угрозе собаки рычат, скалят клыки, приседают на лапы готовясь к прыжку; 

- Нельзя дразнить собак, махать на них руками, замахиваться палками, кидать в них камнями. 

- Нельзя убегать от собаки, они думают, что вы добыча и охотятся и бегут за вами. 

- Нельзя трогать собаку когда она ест, а тем более отнимать у неё пищу – кости. 

- Собака агрессивна когда у неё есть щенки, она их защищает. 

- Если вы видите такую табличку – знайте это знак: «Осторожно злая собака». 

- А теперь поговорим о кошках. Кошки то же опасны, они то же произошли от диких кошек, у кошки есть острые когти – которыми они карябают и и зубы – которыми они могут укусить. Кошек нельзя как и собак дразнить, признаки агрессии кошки мяуканье и шипение, а так же оскал. 

- но если вас укусит и ли поцарапает кошка или собака нужно обработать рану и обратиться к врачу, И не забывайте, что после общения с животными нужно мыть руки с мылом. 

7. Физминутка. Кот Антипка 

Кот Антипка жил у нас. (Встали, руки на поясе.) 

Он вставал с лежанки в час. (Потянулись, руки вверх — вдох.) 

В два на кухне крал сосиски (Наклоны влево-вправо.) 

В три сметану ел из миски. (Наклоны вперед, руки на поясе.) 

Он в четыре умывался. (Наклоны головы к плечам влево-вправо.) 

В пять по коврику катался. (Повороты влево-вправо.) 

В шесть тащил сельдей из кадки. (Рывки руками перед грудью.) 

В семь играл с мышами в прятки. (Хлопки спереди-сзади.) 

В восемь хитро щурил глазки. (Приседания.) 

В девять ел и слушал сказки. (Хлопки в ладоши.) 

В десять шел к лежанке спать, (Прыжки на месте.) 

Потому что в час вставать. (Шагаем на месте.) 

8. Гимнастика для снятия усталости с глаз «Кошка». 

Вот окошко распахнулось, 

Кошка вышла на карниз. 

Посмотрела кошка вверх. 

Посмотрела кошка вниз. 

Вот налево повернулась. 

Проводила взглядом мух. 

Потянулась, улыбнулась 

И уселась на карниз. 

Глаза вправо отвела, 

Посмотрела на кота. 

И закрылась лапками 

Лапками – царапками. (Разводят руки в стороны. 

Имитируют мягкую, грациозную походку кошки. 

Смотрят вверх. 

Смотрят вниз. 

Смотрят влево. 

Взглядом проводят «муху» от левого плеча к правому. 

Дети приседают. 

Смотрят прямо. 

Закрывают глаза руками.) 

Итог нод. 

- Какие правила безопасности при обращении с животными вы запомнили? 

- Почему некоторые домашние животные становятся бездомными? 

- Чем можно помочь бездомным животным? 

- В заключении я хочу ещё раз вам напомнить о том, что надо соблюдать правила безопасности при общении с животными. Не надо обижать животных на улице. А если у вас дома есть какие-нибудь животные, то необходимо о них постоянно заботиться, тогда они будут вас любить. Я предлагаю посмотреть вам мультик который называется 9. «Собачий секрет»