Дорожный травматизм показ открытого занятия
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

МКДОУ Рамонский детский сад №3

Занятие по ОД

Тема «Знакомство детей со светофором»

(младшая группа)

                             Подготовил:

                                                          Воспитатель -  Клипикова Т.В.

Рамонь 2017г

Цель:

Учить ориентироваться по сигналам светофора.

Задачи:

1.Познакомить детей со светофором и его действием.

2.Закрепить с детьми основные знания цвета светофора — красный, желтый, зеленый.

3.Формировать навыки детей безопасному поведению на улице.

Оборудование: 

Макет пешеходного перехода и светофора, кукла Катя.

ОД:

(Знакомство со светофором)

(Воспитатель усаживает детей на стульчики, стоящие полукругом)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, у меня в руках кукла Катя. Сегодня мы вместе с Катей будим учиться ходить по пешеходному переходу и учить цвета светофора.                                                

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, посмотрите, я вам сегодня принесла. (достаю макет светофора)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто знает, как называется это?

ДЕТИ: светофор

ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно, это светофор. Он стоит на улицах города и своими цветами говорит людям, когда можно переходить улицу. Давайте посчитаем, сколько у него цветов?(Дети с помощью воспитателя считают)

ДЕТИ:  три цвета у светофора

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь давайте рассмотрим цвет глазок светофора. (Рассматривают с помощью воспитателя, и каждый из детей отвечает на вопрос воспитателя):

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, какой цвет у светофора?(открывает один цвет на светофоре                                       )

ДЕТИ: (Красный)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Если горит красный, нельзя идти. А теперь какой? (открывает второй цвет на светофоре)

ДЕТИ: (Желтый)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Готовимся к движению, скоро можно будет идти. А теперь какой цвет светится у светофора? (открывает третий цвет на светофоре)

ДЕТИ: Зеленый

ВОСПИТАТЕЛЬ: Значит, можно идти. Потопали у своих стульчиков, светофор разрешил нам идти.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь надо запомнить:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горят и день и ночь

Зеленый, желтый, красный

Самый строгий - красный цвет,

Если он горит - Стоп!

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро

В середине – желтый цвет

А за ним – зеленый цвет,

Вспыхнет впереди,

Скажет он : препятствий нет,

Смело в путь иди!

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Теперь встаньте у стульчиков.

Физминутка:

(дети встают возле своих стульев и поиграют в подвижную игру)

Показываю зеленый круг (дети топают ногами),

Показываю желтый круг (дети хлопают руками),

Показываю зеленый круг (дети стоят на месте),

(игру повторяем 5-7 раз)

ВОСПИТАТЕЛЬ: (Воспитатель подводит детей к макету пешеходного перехода — к «зебре»).Сейчас мы с вами будем гулять по дорожке. Посмотрите, какая перед нами интересная дорожка. Что вы видите?

ДЕТИ: Полоски

ВОСПИТАТЕЛЬ: А какого они цвета?

ДЕТИ: Белого и черного

ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно и называют ее зебра.

ВОСПИТАТЕЛЬ: По такой дорожке- зебре можно переходить улицу, когда у светофора горит зеленый глазок. Давайте сейчас посмотрим на наш светофор. Какой цвет он показывает?

ДЕТИ: Красный

ВОСПИТАТЕЛЬ: Красный — нельзя переходить улицу. А вот у светофора загорелся желтый глазок, он нам сказал: «Приготовьтесь, сейчас загорится зеленый свет, тогда и пойдете». Смотрите — зеленый свет! Теперь можно переходить улицу.

ВОСПИТАТЕЛЬ: (Затем воспитатель вместе с детьми переходят дорогу по пешеходному переходу.                        )

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, давайте с вами закрепим на какой же цвет можно переходить по пешеходному переходу

ДЕТИ: На зеленый цвет можно переходить по пешеходному переходу

ВОСПИТАТЕЛЬ: А на какой цвет движение запрещено?

ДЕТИ: На красный цвет движение запрещено

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы, а теперь Галя возьмет нашу куклу Катю за ручку и покажет ей как правильно нужно переходить дорогу по пешеходному переходу.