Занятие по ОБЖ для детей младшего дошкольного возраста. «ПОЖАРНЫЕ МАШИНЫ
план-конспект занятия по обж на тему

Занятие по ОБЖ для детей младшего дошкольного возраста.

«ПОЖАРНЫЕ МАШИНЫ»

Цель: закреплять знания детей о профессии спасателей-пожарных, правилах пожарной безопасности, активизировать двигательную активность, развивать ловкость, быстроту, смелость.

Оборудование: нагрудные изображения пожарных машин (на каждого ребенка), игрушка «пожарная машина», плоскостные изображения огнетушителя, лопаты, топора, шланга.

ХОД ДОСУГА

Ведущий. Ребята, посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас. (Машина.)

Кто догадался, как называется эта машина? (Пожарная.)

 По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина? (Машина красная, у нее наверху прикреплена лестница, на ней изображен номер 101.)

 Правильно, ребята, пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет тревоги, цвет огня. Как едет пожарная машина: быстро или медленно? (Быстро.)

 Когда машина едет по дороге, ее не только видно, но и слышно сирену. Как звучит сирена? (У-у-у, у-у-у.)

Ребята, хотите поиграть с пожарными машинами?

Подвижная игра «Пожарные машины»

У каждого ребенка на груди висит изображение пожарной машины. Все машины стоят в «гараже. На сигнал «Пожарная тревога» машины выезжают из гаража. Дети двигаются врассыпную по залу. На сигнал «В гараж» дети возвращаются на исходную позицию.

Ведущий. Ребята, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? (Инструменты: шланг, огнетушитель, топор, лопата и т. д.)

 Покажите, как шипит вода, выливаясь из шлангов. (Ш- ш - ш, ш-ш-ш...)

 Давайте покажем, как работает насос.

Упражнение «Насос»

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем.

Влево - раз, вправо - два.

Потекла ручьем вода,

Раз, два, три, четыре - (2-3 раза.) Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары? (Ответы детей.)

 Да, много пожаров от неосторожного обращения с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют.

 А сейчас мы все вместе повторим, что нельзя делать маленьким детям.

Спички нельзя... (брать).

Газ нельзя... (зажигать).

Утюг нельзя... (включать).

 Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.

Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары? (Ответы детей.)

 Да, много пожаров от неосторожного обращения с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют.

 А сейчас мы все вместе повторим, что нельзя делать маленьким детям.

Спички нельзя... (брать).

Газ нельзя... (зажигать).

Утюг нельзя... (включать).

 Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.

Хорошо мы потрудились.

Ведущий. Машина называется пожарной от слова «пожар», а люди, которые тушат пожар, называются спасатели-пожарные. Какие люди работают спасателями-пожарными? (Смелые, сильные, ловкие, мужественные и т. д.)

 Какие предметы используют спасатели-пожарные для тушения пожара? (Лопату, топор, шланг, огнетушитель.)

Подвижная игра «Потуши пожар»

Ведущий называет предметы тушения пожара, дети выполняют соответствующие движения.

Ведущий. Во время пожара из огня вылетает много маленьких искорок, которые надо потушить, чтобы они не стали причиной пожара.

Игра «Жучки»

По команде «Жучки полетели!» — дети бегают по залу, разведя руки в стороны и делая взмахи вверх-вниз. По команде «Жучки упали!» — приседают и замирают.

Ведущий. Ребята, представьте, что так же, как жучки, разлетаются маленькие искорки, разгораются все сильнее и сильнее, а когда спасатели-пожарные их затушат, искорки падают и затухают