Лэпбук "Правила дорожного движения"
методическая разработка по обж (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

        Информационный лист                         

    Тематическая папка - лэпбук

 «Правила дорожного движения»

Дидактическое пособие по ПДД

Старшая группа

Авторы работы:

Алякина Наталья Ивановна воспитатель

Буранова Альбина Геннадьевна воспитатель

СПДС «Золотой колосок» ГБОУ лицея с. Хрящевка

Ставропольского района Самарской области

Актуальность: 

Необходимость формирования у детей дошкольного возраста знаний и навыков безопасного поведения на улице продиктована самой жизнью. К сожалению, очень часто дети являются участниками дорожно- транспортных происшествий. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной государственной задачей. 

 Аннотация:

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой картонную папку формата А4, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме.

Пояснительная записка:

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Цель: 

Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.

Задачи: 

Образовательные: 

 Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.

Учить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать.

Развивающие: 

Развивать осторожность, внимательность,  самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге

Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.

Воспитательные:

- Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения и

 чувство ответственности.

В лэпбуке собраны материалы о ПДД  для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.

В него входит 13  развивающих заданий:

1. Кармашек  «Стихи о дорожном движении»  

2. Кармашек  «Нарисуй дорожный знак»  (раскраски по ПДД)

3. Кармашек «Запрещающие знаки»

4. Кармашек «Предупреждающие знаки»

5. Кармашек «Предписывающие знаки»

6. Кармашек «Виды транспорта»

7. Кармашек «Информационно-указательные знаки»

8. Кармашек «Загадки»

9. Кармашек «Дорожные ситуации по ПДД»

10. Открывающиеся странички «Правила дорожного движения»

11. Кармашек «Коллекция – «Авто бренд»

12. Светофор.

1. Стихи о дорожных знаках.

Данный раздел находится на четвертом листе внизу и представляет  карточки, на страницах которых  подобраны стихотворения о знаках ПДД.

Цель: учить детей различать дорожные знаки; привитие навыков безопасного поведения на дорогах.

2. Нарисуй дорожный знак.

Данный раздел представляет  раскраски с изображением знаков ПДД.

3. Запрещающие знаки.

Цель. Закреплять название и назначение запрещающих дорожных знаков.

 4. Предупреждающие знаки

Цель. Закреплять название и назначение предупреждающих дорожных знаков

5. Предписывающие знаки

Цель. Закреплять название и назначение предписывающих  дорожных знаков

6. Виды транспорта.

Цель: расширять у детей знания о разных видах транспорта активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.

Ход игры: Воспитатель задает вопросы детям. Кто из детей знает правильный ответ, поднимает руку. Кто первым ответит правильно, получает фишку. Выигрывает тот, кто получил больше фишек за правильные ответы.

7. Информационно-указательные знаки.

Цель. Закреплять название и назначение информационно-указательных дорожных знаков

8. Загадки.  

Цель: Развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

9. Дорожные ситуации по ПДД.

Задачи: формировать навыки безопасного поведения у дошкольников на улице и в транспорте. Прививать навыки соблюдения правил дорожного движения  дошкольниками. Развивать логическое мышление и память учащихся.

10.Открывающиеся странички «Правила дорожного движения».

Цель. Расширять знания о правилах поведения на улице, в транспорте,

закреплять название и назначение дорожных знаков. Воспитывать ответственное отношение к своей безопасности на улице, обогащать активный словарь.

11. Коллекция «Авто бренды»

Данный раздел представляет  кармашек с карточками разных авто брендов.

12.  Светофор

Варианты игры со  светофором:

Дидактическая игра «Светофор» 

Задачи: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Материал: круги красного, желтого, зеленого цвета, светофор.

Ход игры: Ведущий, раздав детям кружки зеленого, желтого, красного цветов, последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый из них.

Дидактическая игра «Отремонтируй светофор»

Цель: закреплять знания детей о сигналах светофора.

Материал: шаблон светофора, круги красного, желтого, зеленого цвета.

Ход игры: Воспитатель объясняет детям, что светофор сломался, необходимо отремонтировать светофор (правильно собрать по цвету). Дети накладывают круги на готовый шаблон светофора. 

Рекомендации по использованию:

Дидактическое пособие  лэпбук «Правила дорожного движения» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуально-коррекционной работе с детьми, в самостоятельной и игровой деятельности.

Благодаря этой форме работы дети многое узнали о ПДД, знают и с удовольствием читают наизусть стихи о дорожных знаках, рассуждают над смыслом поговорок и пословиц о ПДД, придумывают загадки о ПДД,  знают правила дорожного движения. Работа с лэпбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.

 Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.  Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.