Конспект занятия в подготовительной группе на тему "Знатоки пожарной безопасности"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) по теме

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему "Знатоки пожарной безопасности"

Основная образовательная область: «Безопасность»

Интеграция: «Познание», «Социализация», «Физическая культура», «Музыка», Коммуникация».

Тема: «Знатоки пожарной безопасности»

Возраст: 5-6 лет

Ход занятия

Воспитатель: Отгадайте, из какого произведения данный отрывок? (показ иллюстрации К. Чуковский «Путаница»)

А лисички

Взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

"Эй, пожарные, бегите!

Помогите, помогите!"

(К. Чуковский «Путаница»)

- Как вы считаете, правильно поступили лисички? (ответы детей)

- Давайте расскажем лисичкам, как избежать опасных ситуаций, связанных с огнем.

- Сегодня мы с вами будем говорить о тех опасностях, которые могут приключиться с каждым из нас. И поэтому мы должны знать, как правильно вести себя, если нам угрожает опасность.

Я знаю, что вы очень умные ребята. Многое знаете о пожарных ситуациях и средствах пожаротушения. Я хочу проверить ваши знания и предлагаю поиграть в знатоков правил пожарной безопасности.

1 тур – разминка. Игра «Подскажи словечко»

Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил.? (утюг)

Красный отблеск побежал,

Кто со спичками …? (играл)

Пламя прыгнуло в листву.

Кто у дома жег … (траву)

Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые …? (предметы)

Дым увидел – не зевай

И пожарных …? (вызывай)

Помни, каждый гражданин,

Что их номер …? (01)

2 тур – «ждем ответа»

1. Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

(пожарные)

2. Почему пожарных называют по телефону именно «01»?

(«01» самый простой и короткий номер)

3. Почему пожарная машина красного цвета?

(чтобы издалека было видно)

4. Чем опасен пожар, кроме огня?

(дымом)

5. Чем можно тушить начинающийся пожар?

(огнетушителем, водой, песком)

6. Что нужно сообщить, вызывая пожарных?

(адрес, что горит, фамилию и имя)

3 тур «назови автора и произведение»

• Море пламенем горит.

Выбежал из моря кит,

Эй, пожарные, бегите!

Помогите, помогите!

(К. Чуковский «Путаница»)

• И вдруг заголосили:

«Пожар! Горим! Горим!»

С треском, щелканьем и громом,

Озирается кругом,

Машет красным рукавом»

(С. Маршак «Кошкин дом»)

• Что за дым над головой?

Что за гром над мостовой?

Дом пылает за углом.

Что за мрак стоит кругом?

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом.

(С. Маршак «Дядя Степа»)

• А недавно две газели

Позвонили и запели:

- Неужели. В самом деле

Все сгорели карусели?

(К. Чуковский «Телефон»)

4 тур – «отгадай загадку»

1. С языком, а не летает,

Без зубов. А не кусает? (огонь)

2. Летела мошка – сосновая ножка

На стог села – все сено съела? (спичка)

3. Висит, молчит, а перевернешь, шипит и пена летит?

(огнетушитель)

4. Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к нему; не привыкать! (пожарные)

5 тур – «выбери правильный ответ»

1. Как правильно вести себя во время пожара в квартире?

А) Попытаться самому потушить огонь.

Б) Позвонить по телефону 01 и вызвать пожарных.

В) Позвать на помощь соседей.

(Ответ Б)

2. Что делать, если в квартире загорелся телевизор?

А) Залить телевизор водой.

Б) Вынуть вилку из розетки, а затем набросить на телевизор толстую негорючую ткань.

(Ответ Б)

3. Что делать, если в квартире появился дым?

А) Обмотать лицо мокрой тканью и быстро покинуть квартиру.

Б) Открыть окна и двери, чтобы дым улетучился.

(Ответ А)

4. Что надо делать, чтобы у вас в квартире никогда не возник пожар?

А) Соблюдать правила пожарной безопасности.

Б) Не пользоваться электроприборами.

В) Во всех комнатах расставить бочки с водой.

(Ответ А)

- Молодцы, ребята хорошо поработали. А теперь жюри подведет итоги наших соревнований.