занятие "Правила дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Цель: Продолжать знакомить  с правилами дорожного движения.

Задачи:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- формировать представления о понятиях: дорога, проезжая часть, тротуар; познакомить детей с правилами перехода улицы и дорожными знаками: пешеходный переход, надземный переход, подземный переход;

- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

- развивать у детей азы дорожной грамоты, развивать логическое мышление, внимание, речь;

-воспитывать уважительное отношение к законам улицы, довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.

Активизация словаря:
• Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар.
• Закрепить в речи названия дорожных знаков. 
Предварительная работа:  Дидактические игры и упражнения «Собери дорожный знак», «Наша улица», «Какой знак лишний?», «Виды транспорта».
Чтение книг: И.Серякова «Твой друг - тротуар»,  С.Михалков «Дядя Степа милиционер», и т. д.

Воспитатель:

Мы живем с вами в большом городе. В нашем городе много улиц.

На каждой улице города много домов, магазинов, школ, детских садов. По улицам днем и ночью едут машины.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по улице города.

По городу, по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правил ты

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Воспитатель:

Зачем надо знать  правила дорожного движения, когда просто так можно перейти дорогу?

Ответы детей…

А вот зачем. Когда строили наш город, его раздели между водителями и пешеходами. Водители – это люди, которые водят разные машины и ездят на них по дорогам. Пешеходы - это люди, которые пешком ходят.
Кто из вас переходит улицу, когда идёт в детский сад?

Кто вам помогает переходить улицу?

Какие правила вы соблюдаете при переходе улиц?

(Обобщить ответы детей).

Воспитатель: Чтобы сохранить жизнь и здоровье и не мешать движению транспорта, каждый человек должен строго соблюдать правила дорожного движения.

Отгадайте еще одну загадку:

Куда бежит – сама не знает

В степи ровна, в лесу плутает,

Споткнётся у порога

Что это?

(Дорога)

Что такое дорога?

(Возможные варианты ответов детей).

Дорога – это обустроенная или приспособленная используемая для движения транспортных средств полоса земли либо поверхность искусственного сооружения.

Воспитатель: Дорога включает в себя проезжую часть и тротуар.

Чтобы ходить, ничего не боясь,

Придумали люди проезжую часть.

И делать там нечего пешим…

Проезжая часть – это часть дороги, предназначенная для движения транспорта.

У пеших своя, пешеходная часть,

Где нету дороги проезжим.

Тротуар – это часть дороги, предназначенная для движения пешеходов Тротуар и проезжая часть называется дорогой.

Водители ездят по проезжей части дороги, а пешеходы передвигаются по тротуарам.

Физминутка

Вот идёт пешеход - раз, два, три.

Как он знает правила – посмотри! (шагают на месте)

Красный свет – дороги нет,

Стой и жди! (останавливаются)

Жёлтый свет горит в окошке,

Подождём ещё немножко! (делают пружинку)

А зелёный впереди –

Можно нам вперед идти! (снова шагают)

Воспитатель:Вот мы и подошли к дороге.

Просмотр учебной программы

Как перейти с одной стороны улицы на другую?

Ответы детей…(по пешеходным переходам).

Переходить через дорогу можно только в специально предназначенных для этого местах.

Лошадки низкорослые в пижамах полосатых
Не только в жаркой Африке встречаются порой.
Есть в каждом нашем городе и зебры, и зебрята.
Полиция позволила им жить на мостовой.

Переходы через дорогу обозначены линиями разметки на проезжей части и такие переходы называются «зеброй».

Как вы думаете, почему? (Именно так окрашена зебра).

Я хочу предупредить вас о том, что переходить через дорогу надо спокойно, не выбегать на проезжую часть, а внимательно посмотреть по сторонам, проверить, все ли машины уже остановились.

На дорогах, где большое движение транспорта, пешеходные переходы делают над дорогой – это надземные переходы.

В крупных городах на улицах, где большое движение, пешеходные переходы делают под землёй и называют подземным переходом.

Воспитатель: Это знаки специального назначения, как правило, выполняются в виде прямоугольника с голубым фоном. Они сообщают об особенностях дорожной обстановки или расположении на пути следования обозначенных на этих знаках объектов.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, надземный,

Похожий на зебру

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Воспитатель: Я для вас приготовила игру, слушайте правила : если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите. А теперь я вас проверю:

Кто из вас идет вперед, только там где переход

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?

Дети молчат.

Знает кто, что свет зеленый означает:

По дороге каждый смело пусть шагает.

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто водителю вопросами надоедает,

От бдительности на дороге отвлекает?

Дети молчат.

Ответит кто без промедления,

Желтый свет - предупреждение?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Дети молчат.

Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Дети молчат.

Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с игрой.

Наше занятие подошло к концу.

-Кого называют пешеходом?

-Что такое дорога?

-Для чего предназначен тротуар?

На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!