Проект по формированию основ финансовой грамотности детей старшей группы
проект по обж (старшая группа)

Название мероприятия

Цель

участники

Сроки реализации

Чтение сказки «Три поросенка»

Воспитывать эмоционально – положительное отношение и интерес к деятельности экономического характера.

Воспитатели, дети

сентябрь

Чтение сказки «Муха – Цокотуха»

Цель:  создание необходимой мотивации для повышения  финансовой грамотности.

Задачи:

научить детей на основе сказочных персонажей правильному отношению, разумному использованию; объяснить термин «бартер».

показать детям, какое большое значение имеет в нашей жизни бережное отношение к вещам, деньгам;

развивать  внимание, мыслительные операции, речь;

воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость и честность.

Воспитатели, дети

октябрь

Беседа: «Народная мудрость»

Знакомить детей с пословицами и поговорками, имеющими отношение к финансам, труду, рекламе.

Воспитатели, дети

октябрь

Консультация   «Как организовать поход в магазин с ребенком»

Информирование родителей о важности финансового образования детей

Воспитатели, родители

ноябрь

Просмотр мультфильма «Простоквашино. Клад»

Воспитывать начало разумного поведения в жизненных ситуациях. Формировать основы финансовой грамотности.

дети

ноябрь

НОД «Дом, в котором живут деньги»

Формировать представление о банке, банковских операциях, работниках банка. Познакомить детей с историей возникновения денег и банка.

Воспитатели, дети

ноябрь

Деловая игра «Купи другу подарок»

Цель: познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между «хочу» и «надо».

 Воспитатели, дети

декабрь

Беседа «Что такое деньги?»

Цель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота».

Задачи:

 закрепить знания детей о внешнем виде современных денег, что деньги бывают бумажные и металлические

 научить детей понимать назначение денег; их необходимость в жизни человека;

 активизировать словарь детей

Воспитатели, дети

декабрь

Просмотр мультфильма «Как старик корову продавал»

Развивать у детей умение подмечать в сказках простейшие экономические явления; выделять слова и действия, относящиеся к экономике, давать нравственную оценку поступкам героев;

Воспитатели, дети

Январь

Деловая игра «Азбука финансов»

Цель: формирование основ финансовой грамотности у дошкольников через взаимодействие с семьей посредством игры.

Задачи:

 Сформировать элементарные экономические знания у родителей

 Привить бережное и экономное отношение детей к деньгам, через взаимодействие с семьей

 Привить бережное и экономное отношение детей к деньгам, через взаимодействие с семьей

 Обучить своих детей правильно управлять своим поведением на основе первичных представлений о мире финансов

Воспитатели, родители

январь

Беседа: «Покупка. Продажа. Цена»

Познакомить воспитанников  с основами финансовой грамотности на доступном уровне

Воспитатели, дети

январь

Экскурсия в продуктовый магазин

Цель:  содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:   показать на конкретном примере, что такое цена, покупка, продажа; как, где и через кого это можно осуществить;

воспитывать нравственные чувства по отношению к родителям, желание порадовать их своим трудом;

продолжить формировать элементарные понятия: деньги, цена, продажа, покупка.

Предварительная работа: беседа о предстоящей экскурсии.

Воспитатели, дети

февраль

Беседа «Кого можно встретить в магазине»

С помощью ИКТ ввести детей в сложный мир предметов, вещей, человеческих взаимоотношений;

Воспитатели, дети

февраль

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Цель:  содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:   формировать умение широко и творчески использовать в игре полученные знания о финансовых понятиях;

развивать способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников;

воспитывать культуру речевого общения;

знакомство с профессиями продавца, кассира

Воспитатели, дети

февраль

Просмотр мультфильма «Барбоскины и реклама»

Научить детей правильно относиться к рекламе, разбираться с ней;

Воспитатели, дети

март

Домашнее задание: «Составить совместно с ребенком список покупок  в магазине»

научить их правильному отношению к деньгам, способам их зарабатывания и разумному использованию;

Родители, дети

март

Чтение сказки «Муха –Цокотуха»

Дать детям представление о денежных сбережениях, о необходимости ведения учета денег.

Воспитатели, дети

апрель

Инсценирование сказки «Муха – Цокотуха»

Учить детей вести себя правильно в реальных жизненных ситуациях, развивать разумные потребности.

дети

апрель

Просмотр мультфильма «Бизнес Крокодила Гены»

Развивать сообразительность, гибкость и самостоятельность мышления.

Воспитатели, дети

апрель

Просмотр презентации «Семейный бюджет»

Формирование предпосылок познавательных универсальных учебных действий при выполнении финансовых логических и математических головоломок.

Воспитатели, дети

май

Составление проекта «Семейный бюджет»

Формирование у родителей интереса к обучению своих детей основам финансовой грамотности

Родители, дети

май