Конспект занятия по ПДД в 1 младшей группе
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

                        Конспект НОД по ПДД в 1 младшей группе

                                  «Наш помощник светофор»

                                                                 Воспитатель: Глушаченкова Н.В.

Цель: формировать навыки безопасного поведения.

Задачи; расширять представления детей о правилах перехода улицы, работе светофора; закреплять знания цветов светофора: красном, желтом, зеленом, их форме, расположении; развивать внимание; воспитывать грамотного пешехода.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книгах, наблюдение за движением автомобилей, чтение Н.Мигунова «Учимся переходить дорогу», К.Чуковский «Айболит»; просмотр отрывков из мультфильма «Смешарики» (дорога), п/и «Найди свой цвет» «Воробушки и автомобиль».

Материал: макет светофора, игрушка зайка, «зебра», кружки трех цветов на каждого ребенка.

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: ребята, кто это к нам пришел?

    Вносит зайку.

-Да это же зайка. Он плачет.

-Зайка, что у тебя случилось?

-С его другом случилась беда, он попал под трамвай. Давайте расскажем зайке, как надо правильно переходить дорогу.

Воспитатель подводит детей к светофору

- Ребята, посмотрите что это здесь стоит? А зачем он нам нужен?

- Он стоит на улицах города и своими глазами показывает людям и машинам, когда можно ехать или переходить дорогу.

- Давайте, посчитаем сколько у него глазок?

- Какой глазик у светофора внизу? Вверху? По середине?

- А, теперь, давайте вспомним, что мы делаем, когда горит красный свет? желтый? зеленый?

- Теперь, пойдемте погуляем. Посмотрите, какая интересная дорожка. Что на дорожке? (полоски).

- Какого они цвета?

- Посмотрите, кто это у меня в руках?(зебра). На ней полоски белые и черные. Наша дорожка в таких же полосках, как и эта лошадка. Поэтому ее тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По нему можно переходить дорогу, когда у светофора горит зеленый глазок. Посмотрите, какой сейчас у светофора горит глазок?(зеленый)

-Давайте мы с вами перейдем дорогу по пешеходному переходу.

-  А, теперь какого цвета горит огонек? (красного)

- Можно ли сейчас переходить дорогу? А что надо делать?

- Дети, давайте мы напомним зайке, что обозначают сигналы светофора.

Дети: Красный – стой,

           Желтый – жди,

          А зеленый – проходи!

- Зайка, на какой сигнал светофора ты будешь переходить дорогу?

- Зайка, а мы для тебя и твоих друзей сделаем светофоры, чтобы вы были внимательными и не забывали правила дорожного движения.

Дети садятся за столы, на которых лежат макеты светофоров.

- У каждого из вас  есть кружочки красного, желтого и зеленого цвета. Сначала мы берем красный кружок и накладываем его сверху. О чем говорит красный глаз? Потом берем желтый – это средний глаз светофора. Приклеиваем его под красным. О чем он нам говорит? И последний круг – зеленый. Это нижний глаз светофора. Что мы делаем, когда он горит?

- Молодцы, ребята, вы все очень старались. Я думаю, что вы хорошо запомнили, как надо правильно переходить дорогу. Будьте всегда внимательны.

-А, сейчас, давайте поиграем с вами в игру «Автомобили».

Проводится игра «Автомобили».