«Улица города»
материал по обж (подготовительная группа)

«Улица города»

Подготовил воспитатель: Юрина Т.И.

Цель: создать условия для расширения представлений детей об улице города, транспорте, дорожных знаках.

Наглядные пособия: картинки «Улица города», макет «улица города», интерактивная панель «Дядя Степа»

Воспитатель: ребята, многие из вас уже гуляют на улице самостоятельно, без родителей. А скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. А знаете ли вы правила дорожного движения? Отгадайте загадку:

В два ряда дома стоят-

Десять, двадцать, сто подряд.

Квадратными глазами

Друг на друга глядят.

(Улица)

Рассматривание улицы города.

Воспитатель:

Что вы видите на картине? Какие дома на улице? (высокие, низкие, кирпичные, пятиэтажные и т.д.)

Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы).

Где должны ходить пешеходы? (по тротуару).

Где ездят машины? (по дороге).

Где разрешается переходить улицу? Как определить, где находится пешеходный переход? (на дороге нарисованы полоски-«зебра»).

А еще можно узнать, где находится пешеходный переход, по знаку. (показывает знак). Этот знак называется «Пешеходный переход». Какой формы знак? (Квадратный). Кто изображен на знаке? (Человек, переходящий дорогу).

Как нужно переходить улицу? (спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате или велосипеде)

Кто регулирует движение на улице? (Светофор).

Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый).

Что обозначают эти сигналы? (Ответы детей).

А если светофор сломался, то движение регулирует регулировщик. В руке он держит черно-белую палку – жезл.

Вот он поднял жезл вверх – «Внимание!», повернулся к транспорту боком, затем взмахнул жезлом перед грудью. Машины поехали. Если регулировщик стоит боком к транспорту или пешеходам – можно ехать, идти. Если регулировщик повернулся к машинам спиной или грудью – проезд закрыт. Таким образом регулировщик показывает транспорту, когда можно ехать, когда можно переходить улицу.

Воспитатель: а теперь отгадайте загадки:

В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит.

(поезд).

Летит, как стрела,

Жужжит, как пчела.

(самолет).

Что за чудо-синий дом,

Окна светятся кругом.

Носит обувь из резины,

А питается бензином.

(автобус).

А теперь давайте чуть-чуть отдохнем.

Физкультминутка.

Дети выполняют соответствующие тексту движения.

Мы по улице шагаем,

И ворон мы не считаем.

Смело мы идем вперед,

Где пешеходный переход.

Когда дорогу перешли,

Можно прыгать: раз, два, три.

Воспитатель: мне бы очень хотелось, чтобы вы были внимательны на дорогах и улицах.

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

А теперь давайте попробуем сделать свою улицу.

Молодцы все сегодня хорошо потрудились. До свидания.