Нод. Познавательное развитие - безопасность Тема: Спичка – невеличка!.
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Нод.   Познавательное развитие - безопасность

Тема: Спичка – невеличка!.

Цели:    ·формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи:  Образовательная:

      ·дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня;

         ·закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар.

    Развивающая:

        · развивать  и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону;

          ·закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности

Материал: демонстрационные картинки: пожарный, костер, огонь; игрушка - пожарная машина; телефон; сюрпризный момент - Котенок.

Форма работы: ситуативный материал

   Содержание организованной деятельности детей.

1. Мотивация:

- Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, отгадав которую вы поймете, о чем сегодня мы будем говорить. Итак, слушайте внимательно:

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много - много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь.

Называюсь я …(Огонь).

- Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне.

2.  Целеполагание  «Огонь-огонек»

-Видели - ли вы когда-нибудь огонь? (свеча, костер)

- Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки - яркий, горячий, опасный)

- А может ли огонь быть полезным?

(огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает)

совместное обсуждение значений пословиц)

                               Физминутка

Спички опасны, /Дети грозят пальчиком./

- А где берут огонь? (спички, зажигалки)

                                       Пословицы – как их понять?

«Спички не тронь, в спичках огонь!»

«Спичка – невеличка, а огонь великан»

«Не шути с огнем – обожжешься»

«Слезы пожара не тушат»

Их только тронь -

Сразу появиться /Поднимают руки вверх, шевелят

Яркий огонь! пальчиками,/

Сначала маленький, /Руки перед собой./

А потом большой, большой! /Руки вверх, шевелят пальчиками./

Подул ветерок /Дуют./

И огонь погас. /Опускают руки./

3. Совместная деятельность воспитателя и детей

 «Пожар и все что с ним связано»

                -  В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть)

- По какому номеру? (01)

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре

Набирают «01»

- Давайте попробуем набрать этот номер на телефоне.

                                             (набор цифр 01 на телефоне)

- Как называется машина, которая тушит пожар?

                                         (демонстрационная картинка - пожарная машина)

- Посмотрите и скажите, чем отличается пожарная машина от других машин?

                            (она красного цвета, с лестницей, когда едет - звучит серена)

- А как звучит серена?

                                    (У-у-у, у-у-у)

- Как называют людей, которые тушат пожар?

                                         (демонстрационная картинка - пожарники)

           Сюрпризный момент

- Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости? (Котенок с забинтованной лапкой)

- Котенок, расскажи ребятам, что с тобой случилось?

( - Я обжег лапку, а как это произошло, рассказ котенка)

4. Самостоятельная деятельность детей.

               Правила пожарной безопасности в стихах.

     Чтение  детьми стихов Котенку правила пожарной безопасности.

- Для забавы и игры

- Не шути, дружок, с огнем

Чтобы не жалеть потом!

- Сам костра не разжигай

И другим не позволяй!

- Даже крошка – огонек

От пожара недалек!

- Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старший друг!

- Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни при чем!

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнем!

5. Рефлексия

- О чем же мы с вами сегодня говорили?

- Что нужно помнить о правилах при пожаре?

- Ребята, давайте попрощаемся с Котенком, пожелаем ему быть осторожным с огнем, не играть со спичками.