Проект "Правила дорожного движения, нужно знать всем без исключения"
проект по обж

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Детский сад №8»

Проект

«Правила дорожного движения,

нужно знать всем без исключения!»

                                  Рабочая группа  по ПДД:

                                                 Мельникова Светлана Васильевна, воспитатель,

                                                 Рязанова Наталья Петровна, воспитатель,

                                            Гончарова Татьяна Анатольевна, воспитатель,

    Огородникова Анжела Николаевна, воспитатель.

Ачинск 2016

Вид проекта.     Информационно-творческий.

Тип проекта.    Долгосрочный.

Сроки реализации.    С 01. 09. 2016 г. по 31. 05. 2017 г.

Участники проекта.    Администрация ДОУ, педагоги ДОУ, дети дошкольного возраста, родители,  инспектор по пропаганде БДД  ОГИБДД МО МВД России «Ачинский»  Солодкова Л. Г.

Актуальность.   С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий.

   Ежегодно на дорогах нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, гибнут в ДТП дети, получают травмы. Именно поэтому профилактика дорожно-транспортного травматизма остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем  участии и самыми эффективными методами.

   Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. Вот почему с самого раннего возраста необходимо знакомить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте, а также правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

   Родители детей являются образцом поведения на улицах и дорогах. Никакое обучение не будет эффективным, если самые близкие люди, которые пользуются у дошкольника особым авторитетом, не соблюдают правила дорожного движения. Нарушение родителями правил приводит к тому, что дети, подражая им, вырабатывают манеру опасного для жизни и здоровья поведения на дороге, которая впоследствии может привести к непоправимой беде. Поэтому необходимо убедить родителей в том, что они, прежде всего, отвечают за безопасность своих детей и самое простое, что могут сделать, – это быть хорошим примером для подражания.

    Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями мы организовали проектную деятельность по теме: «Правила дорожного движения, нужно знать всем без исключения!».

Цель.   Создание необходимых условий в ДОУ для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.

Задачи.

1.   Создание площадки по ПДД в ДОУ для обучения детей правилам безопасного поведения на дороге.
2.   В рамках проекта разработать программу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
3.   Формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения.
4.    Отслеживать уровень знаний и умений детей в начале и в конце учебного года.
5.    Применять современные формы, методы обучения и воспитания, направленные на предупреждение несчастных случаев с детьми на улицах и во дворах.
6.    Формировать у родителей устойчивый интерес к безопасности детей как участников дорожного движения, привлекать взрослых к совместной деятельности с детьми.

Предполагаемый результат.

1.    Сформированы представления у детей о безопасном  поведении на улицах и дорогах, умение правильно оценивать дорожные ситуации, ориентироваться  в ближайшем пространственном окружении.
2.    Осознанное отношение к вопросам личной  безопасности и безопасности окружающих.
3.    Проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности  в соблюдении правил поведения.
4.    Умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать её.
5.    Знание правил безопасного поведения на улицах  города у дошкольников.
6.    Разработана и утверждена программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
7.    В помещении ДОУ создана площадка по ПДД.
8.    Установлено тесное взаимодействие с родителями по формированию у дошкольников безопасного поведения на дорогах.