Развлечение по ПДД
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект развлечения с детьми средних групп по ПДД «Вместе со Светофорчиком».

Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

Задачи: 

Обучающие:

•   Совершенствовать представление о безопасном поведении на улицах и дорогах города;

•  Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход», «Осторожно дети», «Автобусная остановка.

•  Расширить представление о проезжей части дороги;

•  Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве;

•  Закреплять знания детей о значении сигналов светофора;

•  Закреплять правила поведения пешеходов;

Развивающие:

•  Развивать внимание, мышление, воображение;

•  Развивать умение  находить выход из проблемной ситуации;

•  Развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность;

Воспитательные:

•  Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность,

 уважительное отношение к Правилам дорожного движения и

 желание следовать им.

Ход развлечения:

Воспитатель в роли Светофора приходит к детям в группу:

Светофор: здравствуйте, ребята? Вы меня узнали? (ответы детей).

Я пришел к вам , чтобы поговорить о правилах дорожного движения, вспомнить , как правильно вести себя на дороге. И, конечно же, поиграть с вами.

Вначале я хочу предложить вам посмотреть обучающий мультфильм, который так и называется «Правила дорожного движения»:

Светофор на компьютере показывает детям обучающий фильм и вместе комментируют его.

Светофор: ребята, а теперь поиграем с вами, тем самым мы закрепим ваши знания и навыки перехода через дорогу.

Нам с вами нужно перейти дорогу. Но для начала давайте посмотрим на нее. Обратите внимание, на дороге едет много машин (Светофор  показывает на импровизированную дорогу, на которой стоят игрушки машины). (Звук движущихся машин)

Светофор: Что же нам делать? как нам с Вами перейти дорогу, так чтоб это было безопасно? (ответ детей)
Светофор показывает место со знаком «пешеходный переход» на перекрестке.
Подводит детей к знаку «Пешеходный переход».

Светофор : дорогу нужно переходить в положенных местах, обозначенных специальным знаком (пешеходный переход), по зеленому сигналу светофора, белые полоски на дороге «зебра» тоже означают место перехода дороги. Никогда не забывай – на дороге не играй! Не перебегай дорогу, лучше подожди немного и машину пропусти. Лишь потом переходи. 

Светофор: А вы знаете, как правильно переходить дорогу? 

                                                    Проводится игра:
Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу,
И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно,
Направо обязательно.
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!
Дети повторяют за воспитателем движения по стихотворению. Можно повторить игру, переходя дорогу в другую сторону.

Светофор: молодцы, дети. Все правильно сделали. Я вижу, вы запомнили, как правильно надо переходить дорогу.

Я предлагаю вам поиграть еще в одну игру:

Светофор: - Машины большие. (Дети встают и поднимают руки вверх).

Светофор: - Эй, машины! Полный ход! (Дети быстро едут по кругу).

 - За руль держись, гляди вперёд! Скоро будет поворот! (Светофор показывает знак, дети едут в другую сторону).

 - Стоп, машины! Стоп, моторы! Тормозите все шоферы! (Дети останавливаются).

Светофор: - Молодцы, что все соблюдали правила движения!

На прощание хочу поиграть в игру «разрешается - запрещается»:

 (Если правильное высказывание, дети хлопают в ладоши, если неправильное- топают)

• Играть и прыгать на остановке…
• Громко кричать на остановке…
• В автобусе вести себя спокойно…
• Уступать место старшим…
• Высовываться из окна…
• Уважать правила движения…

Светофор: ребята, вы молодцы все правильно выполняли, хорошо играли, я надеюсь, что свои знания правил дорожного движения  вы не будете забывать и правильно применять их в жизни.

До новых встреч!

Конспект развлечения с детьми средних групп по ПДД «Вместе со Светофорчиком».

Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

Задачи: 

Обучающие:

•   Совершенствовать представление о безопасном поведении на улицах и дорогах города;

•  Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход», «Осторожно дети», «Автобусная остановка.

•  Расширить представление о проезжей части дороги;

•  Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве;

•  Закреплять знания детей о значении сигналов светофора;

•  Закреплять правила поведения пешеходов;

Развивающие:

•  Развивать внимание, мышление, воображение;

•  Развивать умение  находить выход из проблемной ситуации;

•  Развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность;

Воспитательные:

•  Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность,

 уважительное отношение к Правилам дорожного движения и

 желание следовать им.

Ход развлечения:

Воспитатель в роли Светофора приходит к детям в группу:

Светофор: здравствуйте, ребята? Вы меня узнали? (ответы детей).

Я пришел к вам , чтобы поговорить о правилах дорожного движения, вспомнить , как правильно вести себя на дороге. И, конечно же, поиграть с вами.

Вначале я хочу предложить вам посмотреть обучающий мультфильм, который так и называется «Правила дорожного движения»:

Светофор на компьютере показывает детям обучающий фильм и вместе комментируют его.

Светофор: ребята, а теперь поиграем с вами, тем самым мы закрепим ваши знания и навыки перехода через дорогу.

Нам с вами нужно перейти дорогу. Но для начала давайте посмотрим на нее. Обратите внимание, на дороге едет много машин (Светофор  показывает на импровизированную дорогу, на которой стоят игрушки машины). (Звук движущихся машин)

Светофор: Что же нам делать? как нам с Вами перейти дорогу, так чтоб это было безопасно? (ответ детей)
Светофор показывает место со знаком «пешеходный переход» на перекрестке.
Подводит детей к знаку «Пешеходный переход».

Светофор : дорогу нужно переходить в положенных местах, обозначенных специальным знаком (пешеходный переход), по зеленому сигналу светофора, белые полоски на дороге «зебра» тоже означают место перехода дороги. Никогда не забывай – на дороге не играй! Не перебегай дорогу, лучше подожди немного и машину пропусти. Лишь потом переходи. 

Светофор: А вы знаете, как правильно переходить дорогу? 

                                                    Проводится игра:
Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу,
И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно,
Направо обязательно.
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!
Дети повторяют за воспитателем движения по стихотворению. Можно повторить игру, переходя дорогу в другую сторону.

Светофор: молодцы, дети. Все правильно сделали. Я вижу, вы запомнили, как правильно надо переходить дорогу.

Я предлагаю вам поиграть еще в одну игру:

Светофор: - Машины большие. (Дети встают и поднимают руки вверх).

Светофор: - Эй, машины! Полный ход! (Дети быстро едут по кругу).

 - За руль держись, гляди вперёд! Скоро будет поворот! (Светофор показывает знак, дети едут в другую сторону).

 - Стоп, машины! Стоп, моторы! Тормозите все шоферы! (Дети останавливаются).

Светофор: - Молодцы, что все соблюдали правила движения!

На прощание хочу поиграть в игру «разрешается - запрещается»:

 (Если правильное высказывание, дети хлопают в ладоши, если неправильное- топают)

• Играть и прыгать на остановке…
• Громко кричать на остановке…
• В автобусе вести себя спокойно…
• Уступать место старшим…
• Высовываться из окна…
• Уважать правила движения…

Светофор: ребята, вы молодцы все правильно выполняли, хорошо играли, я надеюсь, что свои знания правил дорожного движения  вы не будете забывать и правильно применять их в жизни.

До новых встреч!