Конспект занятия в старшей группе для детей с ЗПР
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. Вводная часть.

Приветствие детей. Какой сегодня день недели? Какой был вчера? Будет завтра?

2. Основная часть.

Ребята сегодня нам предстоит помочь героине сказки, которая потеряла туфельку. Как вы думаете кто это?

Как вы знаете, Золушка очень много трудилась по дому. Давайте расскажем ей о приборах, которые помогают в хозяйстве. Что это за приборы? Верно.

Игра «Для чего нужно?»

Утюг нужен чтобы….

Холодильник…

Тостер…

Кофеварка….

Мясорубка….

Стиральная машина..

Пылесос…

Игра «Ассоциации».

Чтобы Золушка все это запомнила, поможем ей и расставим подсказки напротив каждого прибора.

Молодцы, теперь Золушка точно запомнит, какой прибор для чего нужен.

Но чтобы пользоваться электрическими приборами, необходимо знать правила безопасности и каждый должен их знать, и Золушка тоже. Ребята, расскажите Золушке как вести себя с электроприборами.

Отлично! Вы научили Золушку пользовать электрическими приборами. А теперь пора немножко отдохнуть, ведь нам еще нужно помочь Золушке отправиться на бал.

Физкультминутка:

Золушка наша умеет работать: (прыжки)

Моет посуду, стирает бельё. («тарелки» (руками)

Старые вещи может заштопать, (хлопки за спиной)

Всё получается у неё. (хлопки перед грудью)

Вот она пол подметает, так чисто, (наклоны)

Вкусно готовит, золу уберёт. (приседания)

Всё может делать она очень быстро. (поворот направо)

Да! И при этом песни поёт! (поворот налево)

Помните, мачеха перед тем как уехать на бал, дала Золушке несколько заданий. Поможет ей справится? Для этого нужно решить задачу.

Задача: мачеха наказала Золушке полить 3 белых розы и 4 красных. Сколько всего роз нужно полить Золушке?

Леня решение выложи с помощью цифр.

 Еще мачеха попросила перебрать 2 мешка фасоли и 6 мешков крупы. Сколько всего мешков ей нужно перебрать?

Костя выложи ответ из этих цифр.

Вот теперь можно собираться на бал. Но что же такое у золушки нет бального платья и туфель. Чтобы наша Золушка преобразилась, найдите вторую туфельку на картине.

(педагог выставляет картину Золушки в бальном платье и хрустальных туфельках).

Но на чем же поедет Золушка во дворец?

Если вы соберете картину, появится карета, на которой Золушка сможет поехать на бал.

(выставляется картина кареты).

Вот теперь Золушка готова. Нужно только указать ей дорогу во дворец.

Задание «Лабиринт ко дворцу».

3. Заключительная часть

Ура! У нас получилось отправить Золушку на бал. Вы очень постарались! Вам понравилось? Вы бы хотели еще попасть в сказку?

Ребенок по выбору педагога выставляет дни недели на пособии.

Золушка.

Электроприборы.

Гладить

Хранить продукты

Поджарить хлеб

Варить кофе

Молоть мясо

Стирать белье

Убирать квартиру

Взбивать, перемешивать продукты

Дети выкладывают напротив картинки с электроприборами ту, которая подходит по смыслу.

1. Включать и выключать приборы может только взрослый.

2. Нельзя засовывать в розетку пальцы или иные предметы.

3. Если вы уходить из дома, необходимо выключить приборы из розеток.

4. Нельзя трогать приборы мокрыми руками.

5. Нельзя включать все приборы сразу.

Дети выполняют движения за педагогом.

3+4=7

2+6=8

На картине дети находят пару её туфельке.

Карета

Дети собирают разрезную картину.

Дети рисуют дорогу во дворец по лабиринту.

Ответы детей.