Конспект «Путешествие за дорожными знаками»
методическая разработка по обж (старшая группа)

Технологическая карта непосредственно организованной образовательной деятельности

Цель: Создать условия для обучения детей знаний сигналов светофора,  предупреждающими знаками, с понятием «зебра» - пешеходный переход», островки безопасности»  через игру.

Психолого-педагогические задачи: 

Образовательные задачи:

Познакомит детей с «островком безопасности», уточнить и закрепить знания детей о правилах перехода улицы, о назначении светофора и его сигналах, о различных видах транспортных средств.

Развивающие задачи:

Развивать внимание, логическое мышление и наблюдательность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Создать условия для сюжетно-ролевой игры в «Дорожное движение».

Интегрируемые образовательные области:  «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» , «Художественно-эстетическое развитие».

Вид детской деятельности, лежащие в основе организации НОД: Игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Форма организации детей: Фронтальная.

Методы и приемы: Рассматривание макета, иллюстраций, сюрпризный момент, игровые упражнения, вопросы к детям, художественное слово.