сюжетно-ролевая игра "Пожарные"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)
Программное содержание:
1. Знакомство с профессией – Спасатель (пожарный)
2.Активизация в речи детей слов: пожарный, тушить,.
3. Познакомить детей с пожарной машиной.
4. Воспитывать интерес к профессии пожарный.
Предварительная работа:
Чтение с детьми стихотворения «Кошкин дом».
Материал:
• фонограмма со стихотворением «Кошкин дом»,
• клаксон для имитации сигнала машины,
• картина с изображением пожарного,
• пожарная машина, домик.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Сюжетно-ролевая игра «Пожарные» для 2 младшей
Программное содержание:
1. Знакомство с профессией – Спасатель (пожарный)
2.Активизация в речи детей слов: пожарный, тушить,.
3. Познакомить детей с пожарной машиной.
4. Воспитывать интерес к профессии пожарный.
Предварительная работа:
Чтение с детьми стихотворения «Кошкин дом».
Материал:
• фонограмма со стихотворением «Кошкин дом»,
• клаксон для имитации сигнала машины,
• картина с изображением пожарного,
• пожарная машина, домик.
1. Включить фонограмму со сказкой «Кошкин дом»
Дать детям ее прослушать. Воспитатель спрашивает у детей.
- Ребятки, что случилось в сказке? – загорелся дом.
- А у кого дом загорелся? – У кошки.
- Скажите, а вы, знаете, кто спасает домики от пожара? – нет.
- А я вам сейчас расскажу, (показываю картинку с изображением пожарного).
Дети вместе с воспитателем повторяют слово «пожарный». Затем педагог предлагает детям послушать стихотворение.
- Сейчас я вам прочту сказку «Кошкин дом»,а вы внимательно послушайте:
«Тили бом! Тили бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом!
Идет дым столбом!
Кошка выскочила!
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливать кошкин дом,
А лошадка - с фонарем,
А собачка – с помелом,
Серый заюшка - с листом,
Раз! Раз!
Раз! Раз!
И огонь погас!»
- Как вы думаете, о чем это стихотворение? – У кошки загорел дом!
- Правильно! Молодцы!
- А что нужно сделать! – потушить.
-Вот сейчас я предлагаю поиграть в пожарных (спасателей, будем спасать кошкин дом.
Раздается гудок клаксона.
- Кто это сигналит нам? – Машина.
- Давайте посмотрим, что это за машина и что она нам привезла?
Воспитатель вносит в группу машину и картинку с изображением пожарного. Предлагает детям рассмотреть ее.
- Посмотрите, пожарный просит нас помочь потушить кошкин дом.
- Поможем? - Да.
- За руль!
Воспитатель показывает детям, как нужно тушить пожар.
Дети вместе с воспитателями тушат дом. Когда все потушили воспитатель от имени пожарного и кошки говорит ребятам «СПАСИБО».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие ( развитие речи, ручной труд и сюжетно-ролевая игра) в форме проекта «Безопасный маршрут: дом – детский сад» и сюжетно – ролевой игры «Школа» подготовительная группа Автор: воспитатель: Свинцова Е.А. МКДОУ д/с «Колокольчик» п.Пур
Цель:Продолжать обучать детей связной монологической и диалогической речи в процессе проектной, совместной деятельности; обучать безопасному поведению, правилам дорожного движения; расширять представл...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/10/picture-130328-1510334852.jpg)
Методический материал для воспитателей старшей группы. Перспективное планирование сюжетно - ролевых игр. Картотека подвижных игр, приложение. Картотека сюжетно - ролевых игр.
Картотека подвижных игр. Картотека наблюдений на прогулке (на год) старшая группа. картотека сюжетно - ролевых игр с приложением. Перспективное планирование сюжетно - ролевых и театрализованных ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/12/picture-314229-1381570251.jpg)
Влияние современных условий на развитие сюжетно-ролевой игры дошкольников. Сюжетно-ролевая игра, как условие социализации дошкольников
Современные исследования игровой деятельности дошкольников привели к выводу, что игре необходимо учить, сама по себе игра и ребенок в игре без руководства развиваться не будут. С этой це...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-290837-1392396596.jpg)
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка» Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка»Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»Цель: Познакомить дошкольников с сюжетно – ролевой игрой «Школа»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466430-1406554788.jpg)
Проектирование сюжетно-ролевой игры «Поездка на спортивную базу «Здоровейка» в средней группе» Конспект по руководству сюжетно-ролевой игры
Проектирование сюжетно-ролевой игры «Поездка на спортивную базу «Здоровейка» в средней группе»Конспект по руководству сюжетно-ролевой игрыАвтор проекта: Лобанова Татьяна Михайловна, ГБОУ Прогимназия «...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/14/picture-564477-1421249180.jpg)
Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
Задачи:1) расширение представлений об окружающем;2) формирование игровой деятельности: а/ развивать сюжет б/ обучение игровым действиям (объединение в игре, взаимодействие по ходу иг...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/18/picture-725184-1668755225.jpg)
Оформление сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастом и требованиями ФГОС. На примере сюжетно -ролевой игры "Больница".
Дошкольный возраст самый благодатный возраст для игр т. к. это ведущая детская деятельность.Хочу предложить Вашему вниманию подборку сюжетно-ролевой игры «Больница», её изменения и дополнения в соотве...